Abstract | 第1-9页 |
摘要 | 第9-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
·Research Background | 第12-14页 |
·Research Significance | 第14页 |
·Framework of the Thesis | 第14-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-40页 |
·Cooperative Learning | 第16-26页 |
·Definition of Cooperative Learning | 第16-17页 |
·Basic Elements of Cooperative Learning | 第17-22页 |
·Models of Cooperative Learning | 第22-25页 |
·Cooperative Learning and Research Results | 第25-26页 |
·Methods of Correction | 第26-30页 |
·Direct Versus Indirect Correction | 第26-27页 |
·Coded Versus Uncoded Feedback | 第27-28页 |
·Selective Versus Comprehensive Correction | 第28-29页 |
·Peer Correction | 第29-30页 |
·Current Research in Error Correction | 第30-40页 |
·Research Abroad | 第30-37页 |
·Research at Home | 第37-40页 |
Chapter 3 Theoretical Foundations | 第40-48页 |
·The Social Interdependence Theory | 第40-41页 |
·The Cognitive Developmental Theory | 第41-48页 |
Chapter 4 Experimental Design | 第48-60页 |
·Research Hypothesis | 第48页 |
·Research Subjects | 第48-49页 |
·Research Instruments | 第49-51页 |
·Questionnaire | 第49-50页 |
·Test Papers | 第50页 |
·Tape recorder | 第50-51页 |
·Experimental Process | 第51-60页 |
·Pretest and Post-test | 第51页 |
·Group Building | 第51-53页 |
·Requirements for the Students in the Experiment Class | 第53-54页 |
·Methodology | 第54-60页 |
Chapter 5 Data Analysis and Discussion | 第60-71页 |
·Results of the Data Analysis and Pre-test | 第60-61页 |
·Results of the Data Analysis and Post-test | 第61-65页 |
·Discussion of the Results of the Questionnaire | 第65-69页 |
·The Students' Communicative Exchanges within C.L.Groups | 第69-71页 |
Chapter 6 Conclusion | 第71-76页 |
·Main Findings | 第71-73页 |
·Limitation of the Study | 第73-74页 |
·Further Research Suggestions | 第74-76页 |
References | 第76-81页 |
Acknowledgements | 第81-82页 |
Apprendix A | 第82-90页 |
Apprendix B | 第90-98页 |
Apprendix C | 第98-100页 |
Apprendix D | 第100-102页 |
ApprendiX E | 第102-103页 |