| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·课题研究意义及目的 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-12页 |
| ·国内研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究方法与框架 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究框架 | 第12-13页 |
| 第2章 建筑业技能型人才培养理论基础 | 第13-19页 |
| ·劳动经济学人力资本投资理论 | 第13-16页 |
| ·管理学中人力资源管理的理论 | 第16-19页 |
| ·人力资源概念 | 第16-17页 |
| ·人力资源管理理论 | 第17-19页 |
| 第3章 建筑业行业特点及其技能型人才短缺原因 | 第19-28页 |
| ·建筑业产业模式 | 第19-21页 |
| ·建筑业产业定位 | 第19-20页 |
| ·我国建筑业产业结构存在的几个主要问题 | 第20-21页 |
| ·建筑业的弹性用工模式和就业的特殊方式 | 第21-25页 |
| ·弹性用工的定义及形式 | 第21-22页 |
| ·中国建筑用工制度的历史回顾 | 第22页 |
| ·当今建筑单位劳务派遣的用工方式及其法律分析 | 第22-24页 |
| ·建筑行业劳务工人就业方式的特殊性 | 第24-25页 |
| ·建筑行业里技能型人才短缺的原因 | 第25-28页 |
| ·经济因素 | 第25页 |
| ·观念因素 | 第25页 |
| ·体制因素 | 第25-26页 |
| ·教育因素 | 第26-27页 |
| ·培训因素 | 第27-28页 |
| 第4章 发达国家建筑业技能型人才培养模式 | 第28-39页 |
| ·新加坡 | 第28-32页 |
| ·新加坡的建筑行业对于技能方面的人才培养的发展方式 | 第28-29页 |
| ·用立法来保障培养技能人才 | 第29-30页 |
| ·新加坡对技能型人才的发展的制度及行政管理部门 | 第30页 |
| ·新加坡的高等职业教育及学生管理 | 第30-32页 |
| ·美国 | 第32-35页 |
| ·立法保障培养技能人才 | 第32页 |
| ·技能型人才的发展的制度及行政管理部门 | 第32-33页 |
| ·技能型人才的培养方法 | 第33-35页 |
| ·德国 | 第35-37页 |
| ·双轨制教育 | 第35页 |
| ·职业教育双元制 | 第35-36页 |
| ·技术培训管理机构 | 第36-37页 |
| ·英国 | 第37-39页 |
| ·CITB 概述 | 第37-38页 |
| ·CITB 的“征税——税费返还”体系 | 第38-39页 |
| 第5章 基于我国国情建筑业技能型人才培养模式 | 第39-46页 |
| ·创设“双轨制”国家教育体系 | 第39-41页 |
| ·技能人才培训的方法有待创新 | 第41-44页 |
| ·培训参与的各方应当承担起来的责任 | 第41-42页 |
| ·建立适于我国国情的“征税——税费返还”体系 | 第42-44页 |
| ·建立完善建筑业的职业资格证书制度 | 第44页 |
| ·法律保障 | 第44-46页 |
| ·完善法律体系 | 第44-45页 |
| ·用立法引导人的认识 | 第45-46页 |
| 第6章 结论与展望 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| ·展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 读研期间发表论文和参加科研情况 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |