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多媒体环境下体育教育专业艺术体操教学实验研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
目录第8-10页
1 前言第10-17页
   ·选题依据第10页
   ·研究目的与意义第10-11页
     ·研究目的第10-11页
     ·研究意义第11页
   ·国内外研究现状第11-17页
     ·国内研究现状第11-16页
     ·国外研究现状第16-17页
2 研究对象与方法第17-22页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-22页
     ·文献资料法第17页
     ·专家访谈法第17-18页
     ·问卷调查法第18-19页
     ·教学实验法第19-21页
     ·测量法第21页
     ·数理统计法第21-22页
3 结果与分析第22-41页
   ·多媒体环境下艺术体操教学实验前测第22-27页
     ·实验前素质测试结果与分析第22-23页
     ·实验前心理水平测试结果与分析第23-26页
     ·实验前社会适应能力测试结果与分析第26-27页
   ·多媒体环境下艺术体操教学实验后测第27-37页
     ·实验后素质测试结果与分析第27-31页
     ·实验后测心理水平测试结果与分析第31-35页
     ·实验后社会适应能力测试结果与分析第35-37页
   ·多媒体环境下艺术体操教学对学生学习兴趣的积极影响第37-39页
     ·因子个数确定第37页
     ·公共因素群的确定第37-38页
     ·多媒体环境下艺术体操教学对学习兴趣的影响第38-39页
   ·多媒体环境下艺术体操教学的影响因素分析第39-41页
     ·理论研究与实践指导相对较少第39-40页
     ·教学模式难以统一第40页
     ·缺乏统一认识第40-41页
4 结论与建议第41-42页
   ·结论第41页
   ·建议第41-42页
附件1第42-48页
附件2第48-51页
附件3第51-53页
参考文献第53-55页
致谢第55-56页
个人简历第56-57页
附件第57-72页

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