| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of the Research | 第11-13页 |
| ·Significance and Aim of the Research | 第13-14页 |
| ·Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-25页 |
| ·English Listening Comprehension | 第15页 |
| ·English News Listening | 第15页 |
| ·VOA Special English and its Characteristics | 第15-18页 |
| ·Schema Theory and Related Research | 第18-22页 |
| ·Metacognitive Theory and Related Research | 第22-25页 |
| Chapter Three Methodology | 第25-32页 |
| ·Research Questions | 第25页 |
| ·Research Subjects | 第25-26页 |
| ·Research Instruments | 第26-27页 |
| ·Research Procedures | 第27-32页 |
| Chapter Four Data Collection and Analysis | 第32-45页 |
| ·Data Collection and Analysis of the Pre-test | 第32-33页 |
| ·Data Collection and Analysis of the Post-test | 第33-34页 |
| ·Data Collection and Analysis of the Questionnaire | 第34-41页 |
| ·Data Collection and Analysis of the Students’ Performance | 第41-45页 |
| Chapter Five Strategies and Methods in VOA Special English Listening Teaching | 第45-61页 |
| ·Optimization of Listening Classroom | 第45-50页 |
| ·Construction of English News Schema | 第50-58页 |
| ·Cultivating the Application of Listening Strategy in VOA English News | 第58-60页 |
| ·Summary | 第60-61页 |
| Chapter Six Conclusion | 第61-64页 |
| ·Major Findings | 第61页 |
| ·Implications and Suggestions | 第61-62页 |
| ·Limitations | 第62页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第62-64页 |
| References | 第64-67页 |
| Appendix (One) | 第67-73页 |
| Appendix (Two) | 第73-79页 |
| Appendix (Three) | 第79-81页 |
| Publications | 第81页 |
