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湖南新生代农民工科技素质培养问题研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 绪论第10-17页
   ·研究背景第10-11页
   ·研究目的第11-12页
   ·研究意义第12页
   ·国内外研究现状第12-16页
     ·国外相关研究动态第12-13页
     ·国内相关研究动态第13-15页
     ·国内外研究述评第15-16页
   ·研究方法第16页
   ·创新点和难点第16页
 本章小结第16-17页
第二章 新生代农民工及科技素质理论分析第17-24页
   ·农民工的总体概述第17-20页
     ·农民工第17-18页
     ·新生代农民工第18页
     ·新生代农民工的特征第18-20页
   ·科技素质第20-21页
     ·素质第20-21页
     ·科技素质第21页
     ·新生代农民工科技素质培养的意义第21页
   ·理论借鉴第21-23页
     ·马克思主义人力资本理论第21-22页
     ·舒尔茨的人力资本理论第22页
     ·早见雄次郎和弗农.拉坦的人力资源理论第22页
     ·非农就业理论第22-23页
 本章小结第23-24页
第三章 湖南新生代农民工科技素质培养现状及问题第24-34页
   ·湖南新生代农民工的基本情况第24-25页
     ·基本情况第24页
     ·消费与收入第24-25页
   ·湖南新生代农民工就业情况第25-27页
     ·新生代农民工就业能力的构成要素第25-26页
     ·新生代农民工就业动机第26-27页
   ·新生代农民工的素质现状及问题第27-29页
     ·知识与技能素质偏低第27-28页
     ·心理素质有所缺失第28页
     ·思想道德素质悖于社会发展第28-29页
   ·湖南新生代农民工科技素质问题第29-30页
     ·有文凭没实力第29-30页
     ·有实力没机遇第30页
     ·有机遇又频繁跳槽第30页
   ·新生代农民工科技素质培养问题第30-33页
     ·新生代农民工科技素质需求现状第30-31页
     ·湖南新生代农民工科技素质培养问题第31-33页
 本章小结第33-34页
第四章 湖南新生代农民工科技素质培养策略第34-44页
   ·湖南新生代农民工科技素质培养的必要性第34-36页
     ·适应经济发展与产业结构优化第34页
     ·满足农村富余劳力转移及城镇现代化建设第34-35页
     ·提高新生代农民工知识文化水平第35页
     ·实现湖南“四化两型”建设的必然要求第35-36页
   ·丰富培养形式第36-37页
     ·实施“订单式”培养第36-37页
     ·发展远程式培养第37页
     ·采用MES课程模式第37页
   ·充实培养内容第37-39页
     ·创业教育培养第37-38页
     ·文艺教育革新第38页
     ·实用技术培训第38-39页
   ·畅通培养路径第39-40页
     ·完善政府的各项职能第39-40页
     ·构建新生代农民工科技素质培养的社会支持网络第40页
   ·提高湖南新生代农民工参与培养的积极性第40-43页
     ·建立人力资本投资的运行机制第40-41页
     ·提高湖南新生代农民工学识能力第41-42页
     ·培养积极向上的政治意识第42页
     ·增强主体意识第42-43页
 本章小结第43-44页
第五章 结论与展望第44-46页
参考文献第46-49页
附录第49-50页
致谢第50-51页
作者简介第51页

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