摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-14页 |
第一篇 长沙城乡居民心肺复苏知信行抽样调查现状 | 第14-60页 |
1 前言 | 第14-18页 |
·研究背景 | 第14-15页 |
·公众CPR知信行研究现状 | 第15-17页 |
·公众CPR自救互救意识 | 第15-16页 |
·公众CPR施救意愿 | 第16页 |
·公众CPR知识与技能 | 第16-17页 |
·理论框架 | 第17页 |
·研究目的 | 第17页 |
·研究意义 | 第17-18页 |
2 研究对象与方法 | 第18-24页 |
·研究对象与样本 | 第18页 |
·纳入标准 | 第18页 |
·排除标准 | 第18页 |
·样本量的估算与确定 | 第18页 |
·抽样方法 | 第18页 |
·研究内容 | 第18-19页 |
·研究工具 | 第19-20页 |
·居民心肺复苏调查问卷(见附录1) | 第19页 |
·单人徒手心肺复苏行为操作考核评分表(见附录2) | 第19-20页 |
·CPR培训手册(见附录3) | 第20页 |
·研究方法 | 第20页 |
·本课题质量控制 | 第20-21页 |
·本课题伦理原则 | 第21页 |
·统计学处理 | 第21-22页 |
·本课题研究过程 | 第22-24页 |
3 结果 | 第24-51页 |
·调查居民基本情况 | 第24-26页 |
·CPR相关知识掌握及需求情况 | 第26-31页 |
·CPR知晓情况 | 第26页 |
·CPR知识最主要来源途径 | 第26-27页 |
·接受CPR培训情况 | 第27-28页 |
·未接受CPR培训原因 | 第28页 |
·最希望获取CPR知识的途径 | 第28-29页 |
·社区是否配有急救设施 | 第29页 |
·遇紧急抢救场合情况 | 第29-30页 |
·遇呼吸停止且意识丧失伤病员的首要处理方法 | 第30页 |
·居民遇煤气中毒伤病员的首要处理方法 | 第30-31页 |
·居民认为社区(村)中最需要掌握CPR的人群 | 第31页 |
·CPR知识、态度与行为得分情况 | 第31-39页 |
·知信行总体得分情况与相关性 | 第31-32页 |
·态度得分情况 | 第32-37页 |
·知识测评结果 | 第37-38页 |
·行为测评结果 | 第38-39页 |
·居民CPR知信行的影响因素分析 | 第39-51页 |
·居民CPR知识得分、态度得分的影响因素分析 | 第39-46页 |
·居民CPR行为操作得分的影响因素分析 | 第46-51页 |
4 讨论 | 第51-60页 |
·居民CPR相关知识掌握及需求状况分析 | 第51-52页 |
·居民CPR知信行的总体特征 | 第52-56页 |
·居民CPR知信行三者的相关性 | 第52-53页 |
·居民CPR态度水平的总体特征 | 第53-55页 |
·居民CPR知识测评结果的总体特征 | 第55页 |
·居民CPR行为测评结果的总体特征 | 第55-56页 |
·城乡居民CPR知信行水平的影响因素 | 第56-60页 |
·是否接受过培训 | 第56-57页 |
·是否听说过CPR | 第57页 |
·年龄 | 第57页 |
·地区 | 第57-58页 |
·民族 | 第58页 |
·文化程度 | 第58页 |
·职业 | 第58-59页 |
·宗教信仰 | 第59页 |
·经济收入 | 第59页 |
·自觉健康状况 | 第59页 |
·家人是否患病 | 第59页 |
·婚姻状况 | 第59-60页 |
第二篇 长沙社区居民心肺复苏知信行的社区试验研究 | 第60-81页 |
1 前言 | 第60-64页 |
·公众CPR培训现状 | 第60-63页 |
·公众CPR培训对象 | 第60-61页 |
·公众CPR培训需求与意愿 | 第61页 |
·公众CPR培训模式 | 第61-62页 |
·公众CPR培训效果评价 | 第62-63页 |
·研究目的 | 第63页 |
·研究意义 | 第63-64页 |
2 研究对象与方法 | 第64-68页 |
·研究对象 | 第64页 |
·纳入标准 | 第64页 |
·排除标准 | 第64页 |
·研究内容 | 第64页 |
·样本量的估算 | 第64页 |
·干预方法 | 第64-66页 |
·对照组 | 第65页 |
·交互式培训组 | 第65-66页 |
·统计学处理 | 第66-68页 |
3 结果 | 第68-77页 |
·培训前交互式培训组与对照组的均衡性比较 | 第68-71页 |
·培训前交互式培训组与对照组一般人口学资料均衡性比较 | 第68-70页 |
·培训前交互式培训组与对照组CPR知信行得分情况比较 | 第70-71页 |
·交互式培训法与传统授课法对CPR知信行的影响 | 第71-77页 |
4 讨论 | 第77-81页 |
·干预对象一般人口学资料分析 | 第77页 |
·交互式培训法与传统授课法对CPR知识、态度、行为的影响 | 第77-79页 |
·建议 | 第79页 |
·本研究的不足之处与下一步研究计划 | 第79-81页 |
结论 | 第81-82页 |
参考文献 | 第82-90页 |
综述 | 第90-99页 |
参考文献 | 第95-99页 |
附录 | 第99-110页 |
攻读硕士学位期间主要的研究成果目录 | 第110-111页 |
致谢 | 第111页 |