县域职业教育现状、问题及对策研究--以分宜县职业教育为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-18页 |
| 第一节 问题的提出 | 第8-10页 |
| 第二节 研究的意义 | 第10页 |
| 第三节 研究思路与方法 | 第10-11页 |
| 第四节 文献综述 | 第11-18页 |
| 第二章 县域职业教育相关理论探析 | 第18-22页 |
| 第一节 县域职业教育的内涵 | 第18-19页 |
| 第二节 县域职业教育的待征 | 第19-20页 |
| 第三节 县域职业教育的作用 | 第20-22页 |
| 第三章 县域职业教育现状 | 第22-29页 |
| 第一节 县域职业教育规模 | 第22-23页 |
| 第二节 县域职业教育专业结构 | 第23-24页 |
| 第三节 县域职业教育管理体制 | 第24-25页 |
| 第四节 县域职业教育经费投入 | 第25-26页 |
| 第五节 县域职业教育课程教学 | 第26-27页 |
| 第六节 县域职业教育师资队伍 | 第27-29页 |
| 第四章 县域职业教育存在问题及分析 | 第29-37页 |
| 第一节 县域职业教育规模较小 | 第29-30页 |
| 第二节 县域职业教育管理体制不当 | 第30-31页 |
| 第三节 县域职业教育政府投入不足 | 第31-32页 |
| 第四节 企业对职业教育不重视 | 第32-33页 |
| 第五节 课程教学实践性不明显 | 第33-34页 |
| 第六节 专业设置不能体现地方特色 | 第34-37页 |
| 第五章 县域职业教育发展的对策 | 第37-45页 |
| 第一节 加强统筹领导,积极搭建政策平台 | 第37-38页 |
| 第二节 强化市场调研,调整学校专业设置 | 第38-40页 |
| 第三节 合理整合资源,提高学校综合实力 | 第40-41页 |
| 第四节 拓宽人才引进,加大吸收优秀教师 | 第41-42页 |
| 第五节 深化教学改革,推行工学结合 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
| 附件 | 第50-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |
