《左传》贵公子形象分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
绪论 | 第9-15页 |
第1章 贵公子形象的整体感知 | 第15-31页 |
·急功近利、恃宠而骄 | 第16-19页 |
·高风亮节、重礼轻利 | 第19-22页 |
·少年英才,天资纵横 | 第22-26页 |
·经历磨难、逐渐成长 | 第26-31页 |
第2章 塑造人物的手法 | 第31-47页 |
·在历史动态和事件冲突中刻画人物形象 | 第31-33页 |
·圆形人物和扁平人物 | 第33-38页 |
·《左传》扁平人物的塑造 | 第34-36页 |
·《左传》圆形人物的塑造 | 第36-38页 |
·用生动的细节来描摹人物情态 | 第38-42页 |
·对语言细节的描写 | 第38-40页 |
·动作细节的描写 | 第40-41页 |
·事件细节的描写 | 第41-42页 |
·通过对比与衬托来刻画人物形象 | 第42-47页 |
第3章 贵公子形象对青少年教育的意义 | 第47-59页 |
·思想道德教育 | 第47-50页 |
·诚信 | 第47-48页 |
·宽仁 | 第48-49页 |
·感恩 | 第49-50页 |
·行为教育 | 第50-52页 |
·对青少年行为进行适当的约束与规范 | 第50-51页 |
·锻炼青少年吃苦耐劳的能力 | 第51-52页 |
·心理教育 | 第52-59页 |
·对一些不健康的心理思想进行记录 | 第53页 |
·对影响心理健康的各个因素进行分析 | 第53-55页 |
·提出一些保持心理健康的方法 | 第55-59页 |
结语 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-63页 |
附录 | 第63-75页 |
致谢 | 第75-77页 |
攻读学位期间研究成果 | 第77页 |