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江泽民思想建党理论研究(1989-2002年)

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
导论第9-17页
 一、选题缘由第9-11页
 二、国内外研究现状综述第11-13页
 三、研究目的第13-15页
 四、研究意义第15页
 五、研究方法第15-17页
第一章 江泽民思想建党理论产生的时代背景第17-23页
 一、国际形势错综复杂,各国执政党面临新挑战第17-19页
  (一) 世界政治经济格局深刻变化,意识形态斗争异常激烈第17-18页
  (二) 国际共产主义运动处于低潮,社会主义发展面临挫折第18页
  (三) 国际政党政治变化剧烈,部分政党丧失执政地位第18-19页
 二、国内经济社会发展发生新变化,党的执政能力面临新考验第19-21页
  (一) 经济建设遇到新情况,要求党不断增强领导经济工作的能力第19-20页
  (二) 社会矛盾呈现多样性,对党驾驭复杂局面的能力提出新要求第20页
  (三) 中西方思想文化交流频繁,要求党不断提高意识形态建设水平第20-21页
 三、党内自身建设面临新问题,需要我们党的思想建设实现新突破第21-23页
  (一) 党所处的历史地位对党内理想信念建设提出新要求第21页
  (二) 党的事业发展要求党员特别是党员干部不断增强党性修养第21-22页
  (三) 党内思想建设面临的新问题要求强化党的思想作风建设第22-23页
第二章 江泽民思想建党理论的来源与发展历程第23-30页
 一、江泽民思想建党理论的主要来源第23-26页
  (一) 根植于马克思恩格斯的思想建党理论中第23-24页
  (二) 借鉴了列宁的思想建党理论及实践经验第24页
  (三) 汲取了毛泽东思想建党理论的丰富营养第24-25页
  (四) 是对邓小平思想建党理论的继承与发展第25-26页
 二、江泽民思想建党理论的发展历程概述第26-30页
  (一) 1989~1995:江泽民强调把思想建设放在党的建设的首位第27页
  (二) 1995~2000:通过开展“三讲”教育活动强化思想建党实践第27-28页
  (三) 2000~2002:探索并提出以“三个代表”重要思想武装全党第28-30页
第三章 江泽民思想建党理论的内容构成与理论特征第30-46页
 一、江泽民关于“思想建党”的涵义第30页
 二、江泽民思想建党理论的内容构成第30-41页
  (一) 目标:始终保持党的先进性第30-34页
  (二) 灵魂:用马克思主义理论武装党第34-37页
  (三) 方向:坚持正确的思想路线第37-39页
  (四) 途径:开展先进性教育活动第39-41页
 三、江泽民思想建党理论的主要特征第41-46页
  (一) 注重思想建党与时代发展的紧密联系第41-42页
  (二) 强调马克思主义理论对思想建党的重要意义第42-43页
  (三) 始终保持与时俱进和理论创新第43-46页
第四章 江泽民思想建党理论的价值探讨第46-51页
 一、马克思主义建党学说的伟大创新第46-47页
  (一) 丰富和发展马克思主义思想建党理论第46页
  (二) 回答了新阶段“建设一个什么样的党,怎样建设党的问题”第46-47页
 二、新世纪、新阶段党的建设的重要指导思想第47-49页
  (一) 有助于巩固中国共产党的执政地位第47-48页
  (二) 不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力第48-49页
 三、社会主义建设事业全面发展的动力支持第49页
 四、其他社会主义国家执政党建设的可资借鉴第49-51页
结语第51-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页
攻读学位期间发表论文情况第56页

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