中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
导论 | 第9-17页 |
一、选题缘由 | 第9-11页 |
二、国内外研究现状综述 | 第11-13页 |
三、研究目的 | 第13-15页 |
四、研究意义 | 第15页 |
五、研究方法 | 第15-17页 |
第一章 江泽民思想建党理论产生的时代背景 | 第17-23页 |
一、国际形势错综复杂,各国执政党面临新挑战 | 第17-19页 |
(一) 世界政治经济格局深刻变化,意识形态斗争异常激烈 | 第17-18页 |
(二) 国际共产主义运动处于低潮,社会主义发展面临挫折 | 第18页 |
(三) 国际政党政治变化剧烈,部分政党丧失执政地位 | 第18-19页 |
二、国内经济社会发展发生新变化,党的执政能力面临新考验 | 第19-21页 |
(一) 经济建设遇到新情况,要求党不断增强领导经济工作的能力 | 第19-20页 |
(二) 社会矛盾呈现多样性,对党驾驭复杂局面的能力提出新要求 | 第20页 |
(三) 中西方思想文化交流频繁,要求党不断提高意识形态建设水平 | 第20-21页 |
三、党内自身建设面临新问题,需要我们党的思想建设实现新突破 | 第21-23页 |
(一) 党所处的历史地位对党内理想信念建设提出新要求 | 第21页 |
(二) 党的事业发展要求党员特别是党员干部不断增强党性修养 | 第21-22页 |
(三) 党内思想建设面临的新问题要求强化党的思想作风建设 | 第22-23页 |
第二章 江泽民思想建党理论的来源与发展历程 | 第23-30页 |
一、江泽民思想建党理论的主要来源 | 第23-26页 |
(一) 根植于马克思恩格斯的思想建党理论中 | 第23-24页 |
(二) 借鉴了列宁的思想建党理论及实践经验 | 第24页 |
(三) 汲取了毛泽东思想建党理论的丰富营养 | 第24-25页 |
(四) 是对邓小平思想建党理论的继承与发展 | 第25-26页 |
二、江泽民思想建党理论的发展历程概述 | 第26-30页 |
(一) 1989~1995:江泽民强调把思想建设放在党的建设的首位 | 第27页 |
(二) 1995~2000:通过开展“三讲”教育活动强化思想建党实践 | 第27-28页 |
(三) 2000~2002:探索并提出以“三个代表”重要思想武装全党 | 第28-30页 |
第三章 江泽民思想建党理论的内容构成与理论特征 | 第30-46页 |
一、江泽民关于“思想建党”的涵义 | 第30页 |
二、江泽民思想建党理论的内容构成 | 第30-41页 |
(一) 目标:始终保持党的先进性 | 第30-34页 |
(二) 灵魂:用马克思主义理论武装党 | 第34-37页 |
(三) 方向:坚持正确的思想路线 | 第37-39页 |
(四) 途径:开展先进性教育活动 | 第39-41页 |
三、江泽民思想建党理论的主要特征 | 第41-46页 |
(一) 注重思想建党与时代发展的紧密联系 | 第41-42页 |
(二) 强调马克思主义理论对思想建党的重要意义 | 第42-43页 |
(三) 始终保持与时俱进和理论创新 | 第43-46页 |
第四章 江泽民思想建党理论的价值探讨 | 第46-51页 |
一、马克思主义建党学说的伟大创新 | 第46-47页 |
(一) 丰富和发展马克思主义思想建党理论 | 第46页 |
(二) 回答了新阶段“建设一个什么样的党,怎样建设党的问题” | 第46-47页 |
二、新世纪、新阶段党的建设的重要指导思想 | 第47-49页 |
(一) 有助于巩固中国共产党的执政地位 | 第47-48页 |
(二) 不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力 | 第48-49页 |
三、社会主义建设事业全面发展的动力支持 | 第49页 |
四、其他社会主义国家执政党建设的可资借鉴 | 第49-51页 |
结语 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
攻读学位期间发表论文情况 | 第56页 |