| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·The Research Background | 第11页 |
| ·The Research Purpose | 第11-12页 |
| ·Significance of the Study | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-27页 |
| ·Overview of Questionnaire Research | 第14-19页 |
| ·Previous Studies on Questionnaire Survey | 第14-16页 |
| ·Advantages and Disadvantages of Questionnaire Survey | 第16-17页 |
| ·Guidelines for Questionnaire Design | 第17-19页 |
| ·Overview of Vague Language Research | 第19-27页 |
| ·Definitions of Vague Language | 第19-22页 |
| ·Previous Studies on Vague Language | 第22-24页 |
| ·The Applied Research on Vague Language | 第24-27页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第27-32页 |
| ·Research Questions | 第27页 |
| ·Research Design | 第27-30页 |
| ·Subjects | 第27-28页 |
| ·Instruments | 第28-29页 |
| ·Procedure | 第29-30页 |
| ·Data Collection | 第30-32页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第32-47页 |
| ·General Description of Questionnaire Survey in Foreign Language M.A. Theses | 第32-35页 |
| ·General Description of Vague Language in Questionnaires of Foreign Language M.A. Theses | 第35-47页 |
| ·Questionnaire Construction and the Use of Vague Language | 第35-41页 |
| ·Linguistic Realization of Vague Language in Questionnaires | 第41-47页 |
| Chapter Five The Application of Vague Language in Questionnaires of Foreign Language M.A. Theses | 第47-63页 |
| ·Relationship between Questionnaire and Vague Language | 第47-58页 |
| ·Contextual Restrictions on Vague Language | 第47-50页 |
| ·Pragmatic Functions of Vague Language in Questionnaires | 第50-56页 |
| ·The Contradiction and Consistency between Guidelines on Questionnaire Design and Features of Vague Language | 第56-58页 |
| ·Influences of Vague Language on the Quality of Questionnaire Design | 第58-62页 |
| ·Beneficial Effects on Questionnaire Design by Proper Use of Vague Language | 第58-60页 |
| ·Side-effects on Questionnaire Design by Misusing of Vague Language | 第60-62页 |
| ·Guides for Using Vague Language in Questionnaire Design | 第62-63页 |
| Chapter Six Conclusions | 第63-68页 |
| ·Major Findings | 第63-65页 |
| ·Pedagogical Implications | 第65-66页 |
| ·Limitation and Potential Directions for Further Study | 第66-68页 |
| Works Cited | 第68-72页 |
| Acknowledgements | 第72-73页 |
| Appendix | 第73-81页 |
| 个人简介 | 第81-82页 |
