东莞理工学院同步打铃教室管理系统分析设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 前言 | 第7-13页 |
| ·中国学校教育现状概述 | 第7-8页 |
| ·系统开发背景 | 第8-9页 |
| ·系统开发的重要性 | 第9-10页 |
| ·系统研究的内容 | 第10-12页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第12-13页 |
| ·本章小结 | 第13页 |
| 第二章 关键技术介绍 | 第13-19页 |
| ·管理信息系统 | 第13-16页 |
| ·UML与软件建模 | 第16-18页 |
| ·面向对象的软件建模概述 | 第16页 |
| ·面向对象的软件开发 | 第16-18页 |
| ·数据库技术 | 第18-19页 |
| ·本章小结 | 第19页 |
| 第三章 需求分析 | 第19-34页 |
| ·系统需求概述 | 第19-20页 |
| ·系统业务需求分析 | 第20-25页 |
| ·系统主要用例 | 第25-30页 |
| ·非功能性需求分析 | 第30-31页 |
| ·系统管理员权限 | 第30-31页 |
| ·老师权限 | 第31页 |
| ·学生权限 | 第31页 |
| ·数据需求分析 | 第31-32页 |
| ·安全需求分析 | 第32-34页 |
| ·系统设计安全性分析 | 第32页 |
| ·系统使用安全性分析 | 第32-34页 |
| ·本章小结 | 第34页 |
| 第四章 系统设计 | 第34-63页 |
| ·功能模块设计 | 第34-41页 |
| ·硬件接口及同步设计 | 第41-44页 |
| ·类的结构设计 | 第44-47页 |
| ·对象的交互分析 | 第47-52页 |
| ·数据库概念设计 | 第52-58页 |
| ·数据表设计 | 第58-62页 |
| ·系统界面设计 | 第62-63页 |
| ·本章小结 | 第63页 |
| 第五章 系统实施研究 | 第63-65页 |
| ·项目成员组成 | 第63-64页 |
| ·项目小组职责 | 第64页 |
| ·时间计划 | 第64页 |
| ·测试验收 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
