摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-11页 |
一、问题的提出 | 第8-9页 |
二、研究的意义 | 第9-11页 |
一、创业、创业教育的含义及意义 | 第11-17页 |
(一) 创业的含义及意义 | 第11-13页 |
1、创业的含义 | 第11-12页 |
2、创业的意义 | 第12-13页 |
(二) 创业教育的含义及意义 | 第13-17页 |
1、创业教育的含义 | 第13-15页 |
2、高校开展创业教育的意义 | 第15-17页 |
二、高等农业院校大学生创业的背景 | 第17-23页 |
(一) 大学生创业是社会发展的大趋势 | 第17-19页 |
1、创业和创业教育的国际背景 | 第17页 |
2、创业和创业教育的国内背景 | 第17-19页 |
(二) 建设社会主义新农村迫切需要高等农业院校毕业生创业 | 第19-21页 |
1、大学生到农村创业,可以解决建设新农村过程中人才缺乏的问题 | 第19-20页 |
2、大学生到农村创业,为加强农村基层组织建设奠定基础 | 第20-21页 |
3、大学生到农村创业,有利于培养社会主义新型农民 | 第21页 |
(三) 高等农业院校毕业生创业大有可为 | 第21-23页 |
1、高等农业院校毕业生创业是实现人生价值的重要途径 | 第21-22页 |
2、高等农业院校毕业生创业有其自身优势 | 第22-23页 |
三、高等农业院校毕业生创业问卷调查及其分析 | 第23-27页 |
(一) 调查方法及基本情况 | 第23页 |
(二) 调查结果及分析 | 第23-27页 |
1、创业以男性居多 | 第23页 |
2、创业者年轻化趋势比较明显 | 第23页 |
3、创业目的大致相同,创业想法的来源各不一样 | 第23-24页 |
4、创业领域以涉农为主 | 第24页 |
5、创业面临最大的问题是缺乏资金和经验 | 第24-25页 |
6、影响大学生创业成败的因素基本相同 | 第25页 |
7、政府、学校、社会在引导大学生创业方面所应做的工作 | 第25-26页 |
8、四种品质应为创业者重视 | 第26页 |
9、创业人士谈创业最佳时期 | 第26-27页 |
四、建立高等农业院校毕业生创业的新机制 | 第27-37页 |
(一) 建立有效的创业导向机制 | 第27-30页 |
1、营造良好的创业舆论环境 | 第27页 |
2、创新人才培养模式和教育理念 | 第27页 |
3、加强对在校生创业指导和职业规划培训,提高在校生创业能力 | 第27-28页 |
4、把创业教育作为教育改革的重要内容 | 第28-30页 |
(二) 建立有效的创业激励机制 | 第30-33页 |
1、政府要进一步建立和完善大学生创业的鼓励政策和优惠措施 | 第30-32页 |
2、建立大学生创业培训基地 | 第32页 |
3、完善大学生创业扶持政策 | 第32-33页 |
(三) 建立有效的创业帮扶机制 | 第33页 |
1、政府要加强对大学生创业工作的领导 | 第33页 |
2、政府要采用各种手段提升大学创业服务功能 | 第33页 |
3、政府建立文献信息服务体系 | 第33页 |
(四) 建立自主创业权益保障机制 | 第33-37页 |
1、调整和完善解决创业大学生的基本养老保险制度、医疗保险制度 | 第33-34页 |
2、扩大失业保险覆盖面,将创业大学生全部纳入失业保险范围 | 第34-35页 |
3、妥善处理创业大学生的户口档案管理 | 第35-37页 |
结束语 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录 | 第40-44页 |
后记 | 第44页 |