| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 问题提出的缘由 | 第9-11页 |
| 第二节 本课题的研究现状 | 第11-14页 |
| 第三节 本课题的研究目的及研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 数学实验教学的相关理论概述 | 第16-23页 |
| 第一节 数学实验的概念界定 | 第16-17页 |
| 第二节 指导数学实验教学的教育心理学理论 | 第17-19页 |
| 第三节 数学实验教学的分类和适用的范围 | 第19-23页 |
| 第三章 数学课堂中融入数学实验活动的调查与分析 | 第23-27页 |
| 第一节 调查过程 | 第23-24页 |
| 第二节 调查的结果和对结果的分析 | 第24-27页 |
| 第四章 数学实验教学的设计 | 第27-33页 |
| 第一节 数学实验的教学模式 | 第27-30页 |
| 第二节 数学实验教学的实施原则 | 第30-33页 |
| 第五章 数学实验教学的实验研究 | 第33-48页 |
| 第一节 实验的设计 | 第33-44页 |
| 第二节 实验结果与结论分析 | 第44-48页 |
| 第六章 对数学实验实践研究的认识 | 第48-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 文献注释 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 硕士学位期间发表的学术论文 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |