构建大学生诚信教育体系的研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
创新点摘要	第7-10页
第1章 前言	第10-16页
·本文的研究背景和意义	第10-11页
·本文的研究背景	第10-11页
·本文的研究意义	第11页
·国内外研究现状	第11-14页
·国外相关方面的研究	第11-13页
·国内研究现状	第13-14页
·主要研究内容及思路	第14-16页
第2章 诚信及诚信教育概述	第16-25页
·诚信	第16-20页
·中国传统诚信伦理思想	第16-17页
·西方诚信伦理思想	第17-18页
·现代诚信思想的内涵	第18-20页
·诚信教育	第20-22页
·诚信教育的内涵	第20-21页
·诚信教育的特点	第21-22页
·大学生诚信教育	第22-25页
·大学生诚信教育的内涵	第22页
·大学生诚信教育的特点	第22-23页
·当代大学生诚信教育的意义	第23-25页
第3章 当代大学生诚信缺失现状与原因分析	第25-36页
·当代大学生诚信缺失现状	第25-30页
·学业方面的诚信缺失	第25-27页
·经济生活中的诚信缺失	第27-28页
·日常生活中的诚信缺失	第28-29页
·求职就业过程中的诚信缺失	第29-30页
·大学生诚信缺失原因分析	第30-36页
·社会大环境的诱因	第31-32页
·高校教育的偏颇	第32-33页
·家庭教育的缺陷	第33-34页
·大学生自身约束能力匮乏	第34-36页
第4章 大学生诚信教育体系的建立	第36-47页
·大学生诚信教育体系构建的原则	第36页
·大学生诚信教育体系构建的基本框架	第36-37页
·大学生诚信教育体系构建的途径	第37-41页
·强化高校诚信教育的主导作用	第37-39页
·强化家庭诚信教育的基础地位	第39-40页
·强化社会诚信教育的保障制度	第40-41页
·高校大学生诚信评价体系的构建	第41-47页
·大学生诚信评价指标设计原则	第42页
·大学生诚信评价指标体系的确定	第42-44页
·大学生诚信评价指标权重的确定	第44-45页
·大学生诚信评价得分值的确定	第45-47页
结论	第47-48页
参考文献	第48-50页
发表文章目录	第50-51页
附录 大学生诚信现状调查问卷	第51-53页
致谢	第53-54页
详细摘要	第54-63页