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大学毕业生涉农就业意愿研究 ——以浙江长征职业技术学院为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 引言第9-17页
    1.1 研究背景与意义第9-10页
    1.2 研究目的第10页
    1.3 研究方法第10-11页
        1.3.1 文献分析法第10页
        1.3.2 问卷调查法第10页
        1.3.3 二元Logistic回归法第10-11页
    1.4 国内外研究现状第11-14页
        1.4.1 国外研究现状第11-12页
        1.4.2 国内研究现状第12-14页
    1.5 涉农就业概念界定第14-15页
    1.6 研究技术路线第15-17页
2 相关理论框架第17-23页
    2.1 人力资本理论第17-18页
    2.2 择业动机理论第18-19页
    2.3 就业理论第19-21页
    2.4 相关的理论分析第21-23页
3 大学毕业生涉农就业意愿现状分析第23-30页
    3.1 数据来源第23-25页
    3.2 调查样本的统计性描述第25-26页
    3.3 高校毕业生涉农就业意愿现状分析第26-29页
        3.3.1 毕业生涉农就业意愿分析第26-27页
        3.3.2 涉农就业区域选择分析第27-28页
        3.3.3 涉农就业单位选择分析第28-29页
    3.4 总结第29-30页
4 影响大学毕业生涉农就业意愿的因素分析第30-42页
    4.1 个体因素与毕业生涉农就业意愿分析第30-32页
    4.2 家庭因素与毕业生涉农就业意愿分析第32-33页
    4.3 社会因素与毕业生涉农就业意愿分析第33-37页
        4.3.1 农村政策对毕业生涉农就业意愿分析第33-34页
        4.3.2 就业政策对毕业生涉农就业意愿分析第34-36页
        4.3.3 对农村的认知及社会舆论对毕业生涉农就业意愿分析第36-37页
        4.3.4 人才培养需求错位第37页
    4.4 影响大学毕业生涉农意愿因素的实证分析第37-42页
        4.4.1 模型设定第37-39页
        4.4.2 变量说明第39-40页
        4.4.3 实证结果与分析第40-42页
5 引导大学毕业生涉农就业策略分析第42-47页
    5.1 联合当地政府进行宏观调控第42页
        5.1.1 明确落实政府在促进大学生就业中的责任第42页
        5.1.2 完善大学毕业生农村创业的优惠政策第42页
    5.2 加强对大学毕业生农村就业的引导与培养第42-44页
        5.2.1 加大农村就业政策福利宣传第42-43页
        5.2.2 引导大学生思想观念的转变第43-44页
        5.2.3 营造校园“助农”文化氛围第44页
        5.2.4 开展就业心理辅导,增强学生的心理素质第44页
        5.2.5 加强就业求职技能指导培训第44页
    5.3 改善社会舆论导向第44-47页
        5.3.1 转变家庭观念第45页
        5.3.2 新媒体正确引导舆论导向第45-47页
6 总结第47-48页
参考文献第48-52页
致谢第52页

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