| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、 研究设计 | 第10-13页 |
| （一） 问题的缘起 | 第10页 |
| （二） 研究问题 | 第10页 |
| （三） 研究意义 | 第10-11页 |
| （四） 研究方法与过程 | 第11-13页 |
| 二、 相关文献综述 | 第13-19页 |
| （一） 学业评价国内外研究现状 | 第13-15页 |
| （二） 我国试卷质量分析内容研究 | 第15-16页 |
| （三） 我国试卷质量分析指标研究 | 第16-17页 |
| （四） 国外试卷质量分析标准研究 | 第17页 |
| （五） 总结与展望 | 第17-18页 |
| （六） 相关概念界定 | 第18-19页 |
| 三、 小学数学学业试卷质量指标体系设计的原则与依据 | 第19-29页 |
| （一） 初步建立小学数学学业试卷质量指标的原则 | 第19-20页 |
| （二） 制定小学数学学业试卷质量指标的依据 | 第20-23页 |
| （三） 小学数学学业试卷质量指标一级指标的确定 | 第23-24页 |
| （四） 小学数学学业试卷质量指标一级指标的分解 | 第24-29页 |
| 四、 小学数学学业试卷质量指标的筛选与结构分析 | 第29-56页 |
| （一） 小学数学学业试卷质量指标筛选 | 第29-34页 |
| （二） 小学数学学业试卷质量指标结构分析 | 第34-46页 |
| （三） 小学数学学业试卷质量指标整理 | 第46-47页 |
| （四） 小学数学学业试卷质量指标权重分配与标准设定 | 第47-56页 |
| 五、 小学数学学业试卷质量指标验证 | 第56-60页 |
| （一） 学业测试试卷分析 | 第56-59页 |
| （二）试卷专家评价 | 第59页 |
| （三）总结 | 第59-60页 |
| 六、研究结论与讨论 | 第60-63页 |
| （一） 研究结论 | 第60-62页 |
| （二） 讨论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-73页 |
| 后记 | 第73页 |