| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 1 前言 | 第12-13页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·选题意义 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| ·拓展训练概述 | 第13-14页 |
| ·拓展训练的起源与发展 | 第14-16页 |
| ·拓展训练的环节 | 第16-18页 |
| ·拓展训练的国内外研究现状 | 第18-20页 |
| 3 研究的对象与方法 | 第20-28页 |
| ·研究对象与时间 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-28页 |
| ·文献资料 | 第20-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·实验法 | 第21-28页 |
| ·数理统计法 | 第28页 |
| 4 结果分析与讨论 | 第28-41页 |
| ·高职院校体育课开展拓展训练教学的实验研究 | 第28-37页 |
| ·实验前对照组和实验组各项测试指标比较分析 | 第28-31页 |
| ·拓展训练对高职高专院校学生身体素质的影响结果与分析 | 第31-33页 |
| ·拓展训练对高职高专院校学生心理健康实验结果的统计与分析 | 第33-36页 |
| ·拓展训练对高职高专院校学生社会适应实验结果的统计与分析 | 第36-37页 |
| ·拓展训练引入高校体育课的必要性 | 第37-38页 |
| ·拓展训练符合体育课程开发需要 | 第37-38页 |
| ·拓展训练符合全面提高大学生综合素质的需要 | 第38页 |
| ·拓展训练引入高校体育课的可行性 | 第38-41页 |
| ·拓展训练符合《纲要》对课程内容、教学目标、课程结构的要求 | 第38-40页 |
| ·拓展训练内容丰富，教学场地设施简便 | 第40页 |
| ·现任教师完全可以胜任拓展训练师资要求 | 第40-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-44页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| 注释： | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附件 | 第49-58页 |
| 附件1 | 第49-50页 |
| 附件2 | 第50-55页 |
| 附件3 | 第55-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
