| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 一 绪论 | 第13-22页 |
| （一）研究背景及意义 | 第13-16页 |
| 1.研究背景 | 第13-14页 |
| 2.选题意义 | 第14-16页 |
| （二）国外和国内研究简介 | 第16-20页 |
| （三）研究思路及方法 | 第20-22页 |
| 二 当前财务管理在高校育人中的问题 | 第22-30页 |
| （一）经费来源少、风险意识缺乏影响了高校育人 | 第22-24页 |
| （二）预算管理的缺失导致了高校育人资金不足 | 第24-26页 |
| （三）财务内控缺失影响了高校育人工作 | 第26-28页 |
| （四）理财观念落后陈旧，决策不科学对高校育人的影响 | 第28-30页 |
| 三 当前财务管理在高校育人中问题的成因分析 | 第30-36页 |
| （一）从业人员素养低制约高校管理、服务育人 | 第30-32页 |
| （二）监控系统乏力导致高校育人腐败问题出现 | 第32-34页 |
| （三）财务体系与教育发展趋势相互矛盾 | 第34页 |
| （四）培养成本效益理念缺乏造成了低水平的育人工作 | 第34-36页 |
| 四 对包头师范学院财务管理在育人过程中的得失分析 | 第36-46页 |
| （一）包头师范学院简介 | 第36-37页 |
| （二）包头师范学院财务管理在高校育人中的好的经验 | 第37-42页 |
| 1.充分发挥财务队伍在高校育人中的作用 | 第37-39页 |
| 2.充分发挥财务制度在高校育人中的作用 | 第39-40页 |
| 3.充分发挥学费收取在高校育人中的作用 | 第40-41页 |
| 4 充分发挥预算在高校育人中的作用 | 第41-42页 |
| （三）包头师范学院财务管理在高校育人中的努力方向 | 第42-46页 |
| 1.信息化资金投入少造成了育人手段落后 | 第43-44页 |
| 2.对师生服务意识不足影响了学校全局育人观的形成 | 第44页 |
| 3.低水平的管理理念造成高校被动育人 | 第44-45页 |
| 4.预算管理的不足导致各部门被动育人 | 第45-46页 |
| 五 优化财务管理全面提升高校育人水平 | 第46-55页 |
| （一）加强预算体系建设保证高校育人经费充足 | 第46-49页 |
| （二）创新理念和体制以提升高校育人水平 | 第49-51页 |
| （三）建设数字化财务管理系统以提升育人水平 | 第51-54页 |
| （四）增强工作人员培训以加强高校育人工作人水平 | 第54-55页 |
| 结束语 | 第55-56页 |
| 注释 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |