农业院校研究生思想道德教育问题研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1 引言 | 第11-16页 |
| ·研究的背景 | 第11-12页 |
| ·研究的目的及意义 | 第12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-16页 |
| 2 农业院校研究生思想道德教育基本理论概述 | 第16-23页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育相关概念 | 第16-18页 |
| ·研究生 | 第16页 |
| ·思想道德教育 | 第16-17页 |
| ·研究生思想道德教育 | 第17页 |
| ·农业院校思想道德教育 | 第17-18页 |
| ·农业院校思想道德教育的理论基础 | 第18-23页 |
| ·西方德育的理论基础 | 第18-20页 |
| ·我国思想道德教育的理论基础 | 第20-23页 |
| 3 农业院校研究生思想道德教育现状及存在的问题 | 第23-38页 |
| ·农业院校研究生思想道德的现状 | 第23-25页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育的现状 | 第25-28页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育的基本情况 | 第25-26页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育的调查情况 | 第26-28页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育存在的问题 | 第28-33页 |
| ·农业院校研究生思想道德管理体制存在的问题 | 第28-29页 |
| ·农业院校研究生教育模式存在的问题 | 第29-30页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育专职机构不健全 | 第30页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育方式存在的问题 | 第30-32页 |
| ·农业院校研究生自身方面存在的问题 | 第32-33页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育的成因分析 | 第33-38页 |
| ·“小农意识”家庭环境的负面影响 | 第33-34页 |
| ·农业院校研究生思想道德教育工作不足 | 第34-35页 |
| ·社会大环境的负面影响 | 第35-36页 |
| ·农业院校研究生自身素质的不足 | 第36-38页 |
| 4 农业院校研究生思想道德教育问题的对策和建议 | 第38-47页 |
| ·完善农业院校研究生思想道德教育的管理目标 | 第38-41页 |
| ·明确农业院校研究生思想道德教育目标 | 第38-39页 |
| ·建立农业院校研究生思想道德教育管理机制 | 第39-40页 |
| ·发挥导师在研究生道德教育中的主导地位 | 第40-41页 |
| ·建立专门的心理咨询机构 | 第41页 |
| ·创新农业院校研究生思想道德教育内容 | 第41-44页 |
| ·进行社会主义理论和道德价值观教育 | 第41-42页 |
| ·加强服务“三农”和社会责任感教育 | 第42-43页 |
| ·注重农业社会实践能力的培养 | 第43-44页 |
| ·法治教育与道德教育统一起来 | 第44-47页 |
| ·创造网络信息沟通平台 | 第44-45页 |
| ·培养“农志”的理想信念 | 第45页 |
| ·培养依法治农的守法意识 | 第45-47页 |
| 5 结论 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第54页 |