山西省太原市篮球裁判员培养体系研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·选题目的与意义 | 第9页 |
| ·研究任务 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-14页 |
| ·篮球裁判员的培养、考核和评价体系的研究 | 第9-12页 |
| ·篮球裁判员心理素质的研究 | 第12-13页 |
| ·篮球裁判员临场和执裁技巧的研究 | 第13页 |
| ·其他省市篮球裁判员现状分析与对策的研究 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析讨论 | 第16-40页 |
| ·现状分析 | 第16-29页 |
| ·太原市篮球裁判员的基本情况 | 第16-21页 |
| ·太原市篮球裁判员学习与成才情况 | 第21-24页 |
| ·太原市篮球裁判员从事裁判工作情况调查 | 第24-26页 |
| ·太原市高校二级篮球裁判员现状分析 | 第26-29页 |
| ·太原市篮球裁判员培养中存在的问题 | 第29-31页 |
| ·裁判员级别结构不合理，数量较少 | 第29页 |
| ·裁判员培养周期较长 | 第29-30页 |
| ·培训次数少，时间短，形式单一 | 第30页 |
| ·考核体系不完善、考核形式简单 | 第30-31页 |
| ·太原市高校培养学生裁判员中存在的问题 | 第31页 |
| ·太原市篮球裁判员培养体系的构建 | 第31-40页 |
| ·太原市篮球裁判员培养体系概述 | 第31-32页 |
| ·三个层次的培养模式 | 第32-38页 |
| ·四个保障机制 | 第38-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附件 1 | 第47-48页 |
| 附件 2 | 第48-54页 |
| 附件 3 | 第54-57页 |
