| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-12页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 一、未成年人犯罪心理概述 | 第13-19页 |
| (一) 未成年人犯罪心理的内涵 | 第13-15页 |
| 1. 未成年人 | 第13-14页 |
| 2. 未成年人犯罪 | 第14页 |
| 3. 未成年人犯罪心理 | 第14-15页 |
| (二) 研究未成年人犯罪心理的目的、意义 | 第15-16页 |
| (三) 未成年人犯罪的特点 | 第16-19页 |
| 1. 从犯罪年龄看，低龄化趋势增强 | 第16页 |
| 2. 从犯罪身份来看，农村籍、社会闲散未成年人犯罪率较高 | 第16-17页 |
| 3. 从犯罪动机看，贪利性动机突出，同时犯罪动机趋向多样化 | 第17页 |
| 4. 从犯罪组织形式上看，共同犯罪现象比较普遍 | 第17页 |
| 5. 从犯罪性质来看，暴力犯罪日趋增多 | 第17-19页 |
| 二、未成年人犯罪的心理特点与犯罪心理形成的身心基础 | 第19-27页 |
| (一) 未成年人犯罪的心理特点 | 第19-22页 |
| 1. 认识特征 | 第19页 |
| 2. 情感特征 | 第19-20页 |
| 3. 意志特征 | 第20-21页 |
| 4. 动机特征 | 第21页 |
| 5. 个性特征 | 第21-22页 |
| (二) 未成年人犯罪心理形成的身心基础 | 第22-27页 |
| 1. 心理发展落后于生理发育的矛盾 | 第22-24页 |
| 2. 未成年人主体与客观现实之间的矛盾 | 第24-25页 |
| 3. 未成年人心理结构内部各因素的矛盾 | 第25-27页 |
| 三、未成年人犯罪心理形成的原因 | 第27-38页 |
| (一) 外部不良环境因素 | 第27-35页 |
| 1. 家庭不良因素 | 第27-29页 |
| 2. 学校不良因素 | 第29-32页 |
| 3. 社会不良因素 | 第32-35页 |
| (二) 内部不良心理因素 | 第35-38页 |
| 1. 逆反心理 | 第35-36页 |
| 2. 从众心理 | 第36页 |
| 3. 好奇心理 | 第36页 |
| 4. 模仿心理 | 第36-38页 |
| 四、未成年人犯罪心理预防 | 第38-47页 |
| (一) 外部措施 | 第38-45页 |
| 1. 营造温馨的家庭氛围 | 第38-40页 |
| 2. 重点发挥学校的教育功能 | 第40-42页 |
| 3. 打造健康社会环境 | 第42-45页 |
| (二) 提高未成年人自我意识水平 | 第45-47页 |
| 1. 提高未成年人自我认识的水平 | 第45页 |
| 2. 培养积极的自我情感 | 第45-46页 |
| 3. 促进自我意向的发展 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第52页 |
