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陕南地区近代社会发展研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-13页
第一章 导论第13-39页
   ·研究的背景、目的、意义和研究对象界定第13-18页
     ·研究的背景第13-14页
     ·研究的目的和意义第14-15页
     ·研究对象界定第15-18页
   ·研究现状第18-23页
     ·国外研究综述第18-21页
     ·国内研究综述第21-23页
     ·存在的问题与不足第23页
   ·社会发展概念界定及理论阐释第23-36页
     ·发展:作为存在方式第24-26页
     ·社会发展:作为社会的存在方式第26-31页
     ·有机成长:关于社会发展的一种综合性理解第31-35页
     ·朝向社会生活事实:社会发展理论研究的对象域第35-36页
   ·研究思路与方法第36-38页
     ·研究的基本思路第36-37页
     ·研究的基本方法第37-38页
   ·论文的创新点第38-39页
第二章 近代农业结构与要素的内生型演进第39-54页
   ·陕南自然环境与传统农业变迁第39-42页
   ·南北兼采的多样化种植结构第42-45页
     ·主要粮食作物第42-44页
     ·主要经济作物第44-45页
   ·土地制度的二元演进和产业互动第45-51页
     ·土地所有制及经营方式第45-49页
     ·农林牧副渔互动发展第49-51页
   ·近代陕南农业经济的特征和新经济因素的成长第51-54页
第三章 近代交通运输业与工商业联动发展第54-79页
   ·航运业的兴盛与公路运输的肇始第54-63页
     ·航运与贸易的兴盛第54-59页
     ·旧式陆运与公路开筑第59-63页
   ·商帮商会崛起与市场网络延伸第63-68页
     ·商帮、商会和商行第63-66页
     ·商业集镇和市场网络第66-68页
   ·手工业的繁荣与近代工业的萌芽第68-79页
     ·林产品及其加工业第69-72页
     ·桑蚕业与缫丝业第72-74页
     ·矿产业与日用品加工业第74-77页
     ·近代机器工业第77-79页
第四章 教育与文化事业的内生型发展与输入式繁荣第79-103页
   ·传统教育的式微与近代教育的兴起第79-82页
     ·书塾衰落与学堂初创第79-81页
     ·新式教育行政机构措置第81-82页
   ·民国前期的教育改革第82-88页
     ·普通国民教育体系建立第83-84页
     ·近代教育类型更为多样第84-86页
     ·教育经费筹措与学校内部管理机制初步确立第86-88页
   ·抗战期间学校内迁与当地教育的短期繁荣第88-94页
     ·近代教育层次趋于完善第88-90页
     ·中等教育结构得以优化第90-91页
     ·教育水平大幅提升第91-92页
     ·学校内迁影响深远第92-94页
   ·近代文化事业的发展第94-103页
     ·新式报刊与思想解放第94-96页
     ·地方曲艺和文化生活第96-100页
     ·民间美术和体育活动第100-103页
第五章 社会结构的纵向分化与嵌入性扰动第103-122页
   ·社会结构及其区域特征第103-108页
     ·经济结构第104-106页
     ·政治结构第106-107页
     ·人口结构第107-108页
   ·社会阶层的传统性及其演变第108-114页
     ·农村劳动者阶层第109-111页
     ·乡绅地主阶层第111-112页
     ·手工业工人阶层第112-113页
     ·商人阶层第113-114页
   ·宗族制的延续与家庭小型化第114-118页
     ·宗族制的延续第114-116页
     ·家庭小型化第116-118页
   ·移民对陕南社会结构的扰动第118-122页
     ·移民的嵌入第118-119页
     ·移民的扰动第119-122页
第六章 社会风俗的沿袭与嬗变第122-141页
   ·社会风俗影响因子分析第122-126页
     ·地理环境与文化传统第122-125页
     ·移民文化第125页
     ·传统伦理道德第125-126页
   ·多元并存的传统风俗第126-133页
     ·生产与生活习俗第127-128页
     ·人生仪礼习俗第128-129页
     ·岁时民俗第129-130页
     ·宗教习俗第130-133页
   ·社会风俗的嬗变和新风尚的出现第133-141页
     ·社会风俗的嬗变第133-136页
     ·社会新风尚的出现第136-141页
余论第141-143页
参考文献第143-148页
致谢第148-150页
作者简介第150页

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