| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 致谢 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11页 |
| ·研究的创新点 | 第11-12页 |
| 第二章 高校共青团工作的现状分析 | 第12-18页 |
| ·挑战与机遇:新时期高校共青团工作必须直面的课题 | 第12-14页 |
| ·当代青年学生及其成长环境的新变化、新特点 | 第14-15页 |
| ·高校共青团工作实施柔性化管理的时代要求 | 第15-18页 |
| 第三章 柔性管理相关理论概述 | 第18-27页 |
| ·柔性管理问题的缘起 | 第18-20页 |
| ·柔性管理的特征 | 第20-22页 |
| ·柔性管理的效应 | 第22-23页 |
| ·以人为本与柔性管理 | 第23-25页 |
| ·柔性管理的方法 | 第25-27页 |
| 第四章 柔性管理理念在高校共青团工作中的移植 | 第27-34页 |
| ·高校共青团工作实施柔性管理的理论基础 | 第27-29页 |
| ·高校共青团工作柔性管理的内涵 | 第29页 |
| ·高校共青团工作柔性管理的基本特征 | 第29-31页 |
| ·高校共青团工作柔性化管理体系的构建 | 第31-34页 |
| 第五章 柔性管理理念在高校共青团工作中的运用与实践 | 第34-45页 |
| ·高校共青团工作实施柔性管理的理念与行动 | 第34-39页 |
| ·共青团工作实施柔性管理应理顺的几个关系 | 第39-41页 |
| ·共青团工作柔性化管理与学校“四成”教育工程——以安庆师范学院为研究对象 | 第41-42页 |
| ·一些思考 | 第42-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |