| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 详细摘要 | 第6-16页 |
| 第1章 导论 | 第16-34页 |
| ·选题依据 | 第16-20页 |
| ·关于题目的说明 | 第20-23页 |
| ·武术价值取向视角的哲学基础 | 第23-25页 |
| ·文献综述 | 第25-28页 |
| ·研究方法 | 第28-31页 |
| ·研究的创新点 | 第31-34页 |
| 第2章 以"武侠豪情思想"为核心的武术多元化价值取向阶段 | 第34-60页 |
| ·武侠豪情——晚清武术文化意蕴价值的核心 | 第34-48页 |
| ·关于武侠与武侠思想 | 第34-36页 |
| ·晚清武侠思想发展的新特征 | 第36页 |
| ·平民社会中的武侠思想 | 第36-39页 |
| ·革命党人的武侠思想 | 第39-43页 |
| ·海外华侨的武侠思想 | 第43-45页 |
| ·文艺作品中武侠思想的传播 | 第45-48页 |
| ·属性价值取向——民间结社组织反抗运动的工具 | 第48-54页 |
| ·武术在农民革命斗争中地位 | 第48-51页 |
| ·武术在清军中的地位 | 第51-54页 |
| ·晚清武术功能价值的特征 | 第54-57页 |
| ·娱乐与艺术价值 | 第54-55页 |
| ·健身与修身价值 | 第55-57页 |
| ·本章小结 | 第57-60页 |
| 第3章 以"尚武思想"为核心的武术多元化价值取向阶段 | 第60-82页 |
| ·尚武思想——民国时期武术文化意蕴价值的核心 | 第60-74页 |
| ·尚武的由来 | 第60-62页 |
| ·近代尚武思想的新特征——论中华民族的尚武精神 | 第62-63页 |
| ·军国民教育时期的尚武思想 | 第63-69页 |
| ·军国民教育思想的缘起 | 第63-65页 |
| ·军国民教育思潮时期的学校尚武思想 | 第65-68页 |
| ·军国民教育思潮时期的社会尚武思想 | 第68-69页 |
| ·民族复兴思潮中的尚武思想 | 第69-74页 |
| ·民族复兴思潮的兴起 | 第69-71页 |
| ·民族复兴思潮下的尚武倾向 | 第71-72页 |
| ·民族复兴思潮下武术的兴起 | 第72-74页 |
| ·武术科学化思想——武术功能价值取向的深入认识 | 第74-79页 |
| ·武术健身价值观 | 第75-77页 |
| ·武术教学、竞赛价值观 | 第77-79页 |
| ·属性价值取向 | 第79页 |
| ·本章小结 | 第79-82页 |
| 第4章 以"体育武术思想"为核心的武术功能价值取向的阶段 | 第82-94页 |
| ·"体育武术"的思想 | 第82-86页 |
| ·"体育武术"的思想产生的时代背景 | 第82-84页 |
| ·"体育武术"的思想产生的内部因素 | 第84-86页 |
| ·竞技武术的发展 | 第86-87页 |
| ·社会武术的发展 | 第87-88页 |
| ·武术价值取向思想的碰撞:属性价值与功能价值 | 第88-93页 |
| ·本章小结 | 第93-94页 |
| 第5章 以"民族精神教育思想"为核心武术多元化价值取向阶段 | 第94-100页 |
| ·民族精神教育——武术文化意蕴价值取向 | 第94-97页 |
| ·功能价值取向 | 第97-98页 |
| ·属性价值取向的回归 | 第98-99页 |
| ·本章小结 | 第99-100页 |
| 第6章 以"申奥思想"为核心的武术功能价值取向的阶段 | 第100-118页 |
| ·武术申奥——竞技武术一枝独放 | 第100-108页 |
| ·我国竞技体育的崛起及其影响 | 第100-101页 |
| ·关于武术必须进入奥运会的思想 | 第101-104页 |
| ·关于武术以什么形式进入奥运会的争论 | 第104-108页 |
| ·竞技武术的大发展 | 第108-111页 |
| ·国内竞技武术的发展 | 第109-111页 |
| ·竞技武术的国际发展 | 第111页 |
| ·学校武术的困境 | 第111-113页 |
| ·传统武术的困境 | 第113-115页 |
| ·本章小结 | 第115-118页 |
| 第7章 以"人文武术思想"为核心的武术多样化价值取向的重构阶段 | 第118-150页 |
| ·人文武术——现代武术文化意蕴价值取向 | 第118-146页 |
| ·"人文武术"思想提出的缘由 | 第119-129页 |
| ·新世纪"文化霸权"的影响 | 第119-124页 |
| ·竞技武术的"异化" | 第124-129页 |
| ·人文武术的现代内涵 | 第129-146页 |
| ·人文武术中的"和合观"及其意义 | 第129-138页 |
| ·人文武术中的"民族精神观"是学校武术教育的根本立足点 | 第138-146页 |
| ·武术功能价值的深入探索 | 第146-147页 |
| ·武术属性价值的追求 | 第147-148页 |
| ·本章小结 | 第148-150页 |
| 第8章 近现代中国武术思想演变的历史经验 | 第150-164页 |
| ·武术思想演变归根结底是由现实的社会变革所决定 | 第150-152页 |
| ·文化意蕴价值是武术价值的核心价值 | 第152-153页 |
| ·多元化价值取向协调发展能有效推动武术健康发展 | 第153-157页 |
| ·新世纪武术价值取向的调适:社会价值与个体价值 | 第157-164页 |
| 结论 | 第164-166页 |
| 参考文献 | 第166-175页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第175-176页 |
| 致谢 | 第176-178页 |
| 个人简历 | 第178-179页 |
