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温州市中学武术课教学的开展现状及对策研究

摘要第1-8页
Abstract第8-9页
1 前言第9-12页
   ·选题依据第9页
   ·文献综述第9-12页
     ·武术教学中存在的问题第10页
     ·改进武术教学的对策第10-11页
     ·学校体育课中的武术教学开展的必要性研究第11-12页
2 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12-13页
   ·研究方法第13-14页
     ·文献资料法第13页
     ·访谈法第13页
     ·问卷调查法第13页
     ·逻辑分析法第13页
     ·数理统计法第13-14页
3 结果与分析第14-30页
   ·温州市中学武术课开展现状第14-16页
     ·体育教师与学生对武术课开展现状的调查分析第14页
     ·武术课与其他体育课比重的调查分析第14-15页
     ·武术课使用的教材、教学内容及教学方法的调查分析第15页
     ·现行《体育(与健康)课程标准》对武术课教学的影响第15-16页
   ·主管部门对中学武术课开展的态度第16-17页
   ·温州市中学体育师资现状第17-22页
     ·体育教师的基本情况调查分析第17页
     ·体育教师在学期间的专项调查分析第17-18页
     ·体育教师的武术基础及接受培训调查分析第18-19页
     ·体育教师对武术课的态度调查分析第19-22页
     ·体育教师所上武术课与其他项目体育课完成情况的调查分析第22页
   ·学生对武术课的兴趣第22-27页
     ·学生的基本情况调查分析第22-23页
     ·学生喜欢的体育项目调查分析第23-24页
     ·学生喜欢的武术内容调查分析第24-27页
   ·家长对武术课的态度第27-30页
     ·家长的基本情况调查分析第27页
     ·家长对武术认知情况的调查分析第27-28页
     ·家长对子女学习武术的态度调查分析第28-30页
4 研究的对策第30-33页
   ·加强政策引导第30-31页
     ·下发指导性文件第30页
     ·中考中加入武术第30-31页
     ·《课程标准》中对武术的强调第31页
   ·提高体育教师的武术技术水平及相关武术理论知识第31页
   ·加强中学武术教材建设第31-33页
     ·紧扣当前教育改革与发展的主题第32页
     ·把握新课程的基本理念第32-33页
     ·对应学校武术的教学目标第33页
     ·考虑武术的本质及发展第33页
     ·关注教学对象的特点及需要第33页
5 结论与建议第33-34页
   ·结论第33-34页
   ·建议第34页
6 致谢第34页
7 参考文献第34-36页
8 附录第36-41页

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