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论张景中的数学教育思想

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 绪论第11-19页
   ·问题提出第11-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
   ·文献综述第13-16页
   ·概念界定第16-17页
   ·研究内容第17-19页
第二章 张景中院士及其科研成果第19-25页
   ·中国科学院院士张景中第19-20页
   ·数学与计算机方面的研究成果第20-21页
   ·数学教育和教育数学方面的科研成果第21-25页
第三章 把数学变得更容易些第25-41页
   ·开拓创新,优化数学内容的呈现方式第26-34页
     ·对几何的优化第27-32页
     ·对微积分的初等化第32-34页
   ·举一反三,拓展学生的解题思路第34-37页
   ·深入浅出,带领学生遨游奇妙的数学世界第37-41页
第四章 提高学生的数学学习兴趣第41-49页
   ·由浅入深,注重在学生头脑里找概念第41-43页
   ·循序渐进,培育自信自尊的下一代第43-45页
   ·循循善诱,调动学生学习的积极性和主动性第45-49页
第五章 培养学生的创新精神第49-55页
   ·言传身教,培养学生的创造性思维第49-51页
   ·授人以渔,激发学生探索性精神第51-55页
第六章 结束语第55-57页
   ·研究结论第55-56页
   ·研究的局限第56-57页
参考文献第57-60页
致谢第60页
攻读硕士期间发表的论文第60-61页
附录第61-63页

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