| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-14页 |
| ·选题的依据 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·研究任务 | 第13-14页 |
| 2 研究对象及确定方法 | 第14-17页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14-16页 |
| ·数学法 | 第16页 |
| ·逻辑方法 | 第16-17页 |
| 3 结果分析与讨论 | 第17-39页 |
| ·河南省本科院校大学生参加体育健身活动动机和态度 | 第17-25页 |
| ·大学生参加体育健身活动动机 | 第17-18页 |
| ·大学生对参加体育健身活动态度 | 第18-25页 |
| ·河南省普通本科院校大学生参加体育健身活动现状分析 | 第25-34页 |
| ·大学生参加体育健身活动时间和运动量 | 第25-27页 |
| ·大学生参加体育健身活动频度 | 第27-28页 |
| ·大学生参加体育健身的活动场所 | 第28页 |
| ·大学生体育健身项目的分布 | 第28-31页 |
| ·大学生每月体育消费情况 | 第31-32页 |
| ·大学生参加体育健身活动的参与形式 | 第32页 |
| ·大学生体育健身知识、技能获得的来源 | 第32-34页 |
| ·体育课开设年限情况 | 第34页 |
| ·河南省普通本科院校大学生体育健身活动发展对策 | 第34-39页 |
| ·提高体育理论课的教学质量 | 第34-35页 |
| ·建立体育健身监督、评价、调整、创新的体系 | 第35页 |
| ·加大投资，逐步完善场地设施 | 第35-36页 |
| ·加强体育教师的指导作用 | 第36-37页 |
| ·提高个人认识，培养实践能力是关键 | 第37页 |
| ·培养大学生的体育欣赏能力，促进体育健身意识的形成 | 第37-38页 |
| ·设立体育单项活动小组，培养大学生擅长的体育健身项目 | 第38-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| 5 致谢 | 第41-42页 |
| 6 注释 | 第42-43页 |
| 7 参考文献 | 第43-45页 |
| 8 附录 | 第45-49页 |
| 9 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第49页 |
