| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 二语学习动机中外研究综述 | 第9-24页 |
| 一、动机的概念和理论 | 第9-11页 |
| （一） 动机在一般意义上的概念 | 第9页 |
| （二） 动机理论概述 | 第9-11页 |
| 二、学习动机概念及其理论 | 第11-13页 |
| （一） 学习动机的概念 | 第11-12页 |
| （二） 学习动机理论 | 第12-13页 |
| 三、第二语言学习动机理论 | 第13-22页 |
| （一） 外语学习动机概述 | 第13-15页 |
| （二） 语言学习动机理论的基本框架 | 第15-16页 |
| （三） 与二语学习相关的动机研究 | 第16-20页 |
| （四） 有关中国外语学习动机的社会教育研究 | 第20-22页 |
| 四、影响学习动机的因素 | 第22-24页 |
| 第二章 低年级成绩差学生缺乏英语学习动机原因的研究 | 第24-33页 |
| 一、研究背景 | 第24页 |
| 二、研究设计和数据处理 | 第24-33页 |
| （一） 研究方法 | 第24页 |
| （二） 研究问题 | 第24页 |
| （三） 测量工具 | 第24页 |
| （四） 数据处理与分析 | 第24-33页 |
| 第三章 教学启示 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 主要参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41页 |