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英语专业学生汉文化表达能力研究

Acknowledgements第1-4页
摘要第4-6页
Abstract第6-9页
Contents第9-12页
Chapter one Introduction第12-20页
   ·Introduction第12-13页
   ·Necessity of Cultivating the Ability of Expressing Chinese Culture in English第13-17页
     ·Importance of Learning Chinese Culture for English Majors第14-16页
     ·Problems in Learners'Ability to Express Chinese Culture in English第16-17页
   ·Purpose and Significance第17-18页
   ·Limitations第18-19页
   ·Organization of the Study第19-20页
Chapter Two Literature review第20-29页
   ·Introduction第20页
   ·Definition of Cross-cultural Communicative Competence第20-23页
   ·Cultural Attitudes towards the Target Culture and Home Culture第23-25页
   ·Cultural Literacy in Cross-cultural Communication第25-26页
   ·Research on Cross-culture Communication第26-29页
Chapter Three Methodology第29-34页
   ·Introduction第29页
   ·Research Questions of the Study第29页
   ·Subjects Selection第29-30页
   ·Instruments第30-32页
   ·Data Collection and Analysis第32-34页
Chapter Four Results and Discussions第34-54页
   ·Introduction第34页
   ·An Overall Picture of English Majors'Ability to Express Chinese Culture in English第34-42页
   ·Analysis of English Majors'Ability to Express Chinese Culture in English第42-53页
     ·Attitudes toward Chinese Culture Learning in EFL Teaching第42-43页
     ·Lack of Knowledge about Chinese Culture第43-45页
     ·Shortage of Chinese Culture Information Sources in English第45-50页
       ·Unqualified Sources of Chinese Cultural Information第47-49页
       ·Lack of Other Chinese Information Sources第49-50页
     ·Weak Competent in Using English第50-52页
     ·Problems with the Home culture Expertise of Teachers第52-53页
   ·Summary第53-54页
Chapter Five Suggestions and Conclusion第54-71页
   ·Importance of Incorporating Home Culture in ELT第54-56页
   ·Suggestions for English Teaching第56-65页
     ·Necessary Changes for Culture Syllabus第56-57页
     ·Necessary Changes for Curriculum第57-58页
     ·Necessary Changes for English Teaching Materials第58-60页
     ·Necessary Changes for the Form and Content of English Test第60-62页
     ·Necessary Changes Teachers'Home Culture Expertise第62-65页
   ·Possible Activities to Integrate Chinese Culture into ELT第65-69页
     ·Offering Culture-based Lectures and Discussion第65-66页
     ·Cultivating Students'Culture Awareness第66-68页
     ·Reformulating Culture Information第68页
     ·Researching on Relevant Topics第68-69页
   ·Conclusion第69-71页
Bibliography第71-75页
Appendix 1第75-76页
Appendix 2第76-78页
Appendix 3第78-80页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第80页

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