中学生物学习策略发展及其影响因素的实证研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 前言 | 第5页 |
| 第一章 文献综述 | 第5-8页 |
| 一.学习策略研究背景 | 第5-6页 |
| 二.国外学习策略研究的状况 | 第6-7页 |
| 三.国内学习策略研究的状况 | 第7-8页 |
| 第二章 研究设计 | 第8-13页 |
| 一.研究问题的提出 | 第8-9页 |
| 二.研究的意义 | 第9页 |
| 三.研究目的简述 | 第9-10页 |
| 四.研究的内容和方法 | 第10页 |
| 五.概念的界定 | 第10-13页 |
| 第三章 学习策略系统的理论模型建构 | 第13-22页 |
| 一.学习策略的理论基础 | 第13-18页 |
| 二.学习策略系统的理论模型 | 第18-22页 |
| 第四章 生物学习策略构成因素的实证分析 | 第22-38页 |
| 一.调查研究的目的 | 第22页 |
| 二.调查研究的假设 | 第22-23页 |
| 三.测评工具 | 第23页 |
| 四.调查对象的选取 | 第23-24页 |
| 五.调查测评数据统计分析 | 第24-38页 |
| 第五章 生物学习策略的实验研究 | 第38-55页 |
| 一.研究目的 | 第38页 |
| 二.研究假设 | 第38页 |
| 三.实验设计 | 第38-39页 |
| 四.被试的选取 | 第39页 |
| 五.实验变量 | 第39-42页 |
| 六.实验设计 | 第42页 |
| 七.实验材料及工具 | 第42-43页 |
| 八.实验程序 | 第43-44页 |
| 九.实验实施过程 | 第44-46页 |
| 十.实验结果及统计分析 | 第46-55页 |
| 第六章 结果及分析 | 第55-66页 |
| 第七章 结论 | 第66-67页 |
| 第八章 存在问题及瞻望 | 第67-68页 |
| 主要参考文献(含引文) | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
