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孔子行政伦理思想研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
引言第8-9页
一、孔子行政伦理思想的形成第9-13页
 (一) 客观条件第9-11页
 (二) 主观条件第11-12页
 (三) 理论来源第12-13页
二、孔子行政伦理思想的体系第13-26页
 (一) 行政伦理观第14-18页
  1)为国以“礼”第14-15页
  2)“为政以德”第15-16页
  3)为政“仁人”第16-18页
 (二) 行政伦理规范第18-22页
  1)厉行节约,清正廉洁第18-19页
  2)求真务实,坚持原则第19页
  3)忠于职守,勤政敬业第19-20页
  4)谦虚谨慎,襟怀坦白第20-21页
  5)顾全大局,团结协作第21页
  6)诚实守信,恭宽中庸等第21-22页
 (三) 行政伦理的实现途径第22-26页
  1)“正己、修身”第23页
  2)正“名”复“礼”第23-24页
  3)“举贤使能,俊杰在位”第24-26页
三、孔子行政伦理思想的主要特点第26-32页
 (一) 行政道德的修养上注重“实践”性第26-27页
 (二) 行政伦理的本质上独具宗法性第27-28页
 (三) 行政人格具有双重性第28-29页
 (四) 行政伦理规范上突出“情感”性第29-30页
 (五) 行政伦理体系中尽显人文性第30-31页
 (六) “仁”对行政伦理范畴主导性第31-32页
四、孔子行政伦理思想的历史影响和当代价值第32-42页
 (一) 历史影响第32-36页
  1)积极影响第32-34页
  2)消极影响第34-36页
 (二) 当代价值第36-42页
  1)借鉴为国以“礼”,完善制度伦理第36-37页
  2)借鉴“为政以德”,加强“官德”建设第37-38页
  3)借鉴为政“仁人”,贯彻“以人为本”执政理念第38-39页
  4)借鉴“宽猛相济、德主刑辅”,坚持“德”和“法”并举第39-40页
  5)借鉴“正己、修身”,加强行政伦理育第40-41页
  6)借鉴“富民,教民”,坚持物质文明和精神文明“两手抓”第41-42页
结语第42-43页
注释第43-45页
参考文献第45-48页
致谢第48-49页

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