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超极化激活—环核苷酸门控的阳离子通道对小鼠学习记忆功能的影响及机制的研究

略缩词第1-9页
中文摘要第9-11页
英文摘要第11-14页
引言第14-23页
第一部分 CsCl对小鼠学习记忆功能的影响第23-34页
 一.材料与方法第23-27页
  (一) 实验和试剂第23页
  (二) 实验动物第23-24页
  (三) 实验分组第24页
  (四) 行为学检测第24-25页
  (五) 原位杂交第25-27页
  (六) 图象分析第27页
  (七) 统计学处理第27页
 二、实验结果第27-30页
  (一) CsCl对学习记忆的影响第27-28页
  (二) CsCl对HCN mRNA表达的影响第28-30页
 三、讨论第30-31页
 四、参考文献第31-34页
第二部分 CsCl对离体海马脑片氨基酸释放的影响第34-43页
 一、材料与方法第34-36页
  (一) 实验药品与仪器第34-35页
  (二) 实验动物第35页
  (三) 离体脑片培养第35页
  (四) 实验分组第35-36页
  (五) 人工脑脊液乳酸脱氢酶的测定第36页
  (六) 氨基酸的测定第36页
  (七) 统计学处理第36页
 二、实验结果第36-39页
  (一) 孵育液中乳酸脱氢酶的变化第37页
  (二) CsCl对几种氨基酸释放的影响第37-39页
 三、讨论第39页
 四、参考文献第39-43页
第三部分 CsCl对缺血再灌注小鼠学习记忆的作用第43-57页
 一、材料与方法第43-45页
  (一) 动物与试剂第43页
  (二) 仪器设备第43页
  (三) 脑缺血再灌注损伤模型第43页
  (四) 给药方法第43页
  (五) 行为学检测第43-44页
  (六) 海马和皮层MDA和SOD酶活性的测定第44-45页
  (七) 统计学处理第45页
 二.结果第45-53页
  (一) 行为学的改变第45-47页
  (二) 海马组织MDA和SOD酶活性的测定第47-50页
  (三) 皮层组织MDA和SOD酶活性的测定第50-53页
 三、讨论第53-54页
 四、参考文献第54-57页
全文小结第57-58页
第四部分 综述第58-85页
 §1 超极化活化的环核苷酸门控通道(HCN)的研究进展第58-66页
  摘要第58页
  一.概述第58页
  二.If/Ih:一种有趣的电流第58-60页
  三.HCN家族:If/Ih的分子基础第60-63页
  四.结语第63页
  参考文献第63-66页
 §2:综述 星形胶质细胞在中枢内环境中的调节作用第66-75页
  摘要第66页
  一.神经递质和激素对胶质细胞的作用第66-68页
  二.钙的信号转导第68-69页
  三.细胞容积的调节第69-70页
  四.星形细胞的离子平衡第70-71页
  五.结语第71页
  参考文献第71-75页
 §3:综述 年龄对海马突触可塑性和神经网络的影响第75-85页
  摘要第75页
  一.年龄相关的空间学习障碍第75-76页
  二.年龄相关的突触可塑性的改变第76-78页
  三.海马与年龄相关的解剖和神经生理学改变第78-79页
  四.改善老年学习障碍的药物第79页
  五.年龄相关的神经网络活性第79-80页
  六.结论第80-81页
  参考文献第81-85页
附录1:已发表的论文第85-86页
致谢第86页

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