昆明市某中学初中生抑郁症状的预防干预研究
| 中文摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-13页 |
| 1 前言 | 第13-17页 |
| ·抑郁的定义及分类 | 第13页 |
| ·中学生抑郁的流行及危害 | 第13-14页 |
| ·中学生抑郁的影响因素 | 第14-15页 |
| ·中学生抑郁的干预 | 第15-16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| 2 研究的理论框架及假设 | 第17-19页 |
| ·研究的理论框架 | 第17-18页 |
| ·研究假设 | 第18-19页 |
| 3 研究方法和内容 | 第19-29页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·预防干预实验设计 | 第20页 |
| ·预防干预活动内容 | 第20-24页 |
| ·预防干预活动的具体实施过程 | 第24-25页 |
| ·预防干预活动的评估 | 第25-28页 |
| ·资料收集 | 第28页 |
| ·质量控制 | 第28-29页 |
| ·资料整理与分析 | 第29页 |
| ·伦理学问题 | 第29页 |
| 4 研究结果 | 第29-50页 |
| ·形成评估结果 | 第29-30页 |
| ·过程评估结果 | 第30-31页 |
| ·效果评价 | 第31-50页 |
| 5 讨论 | 第50-53页 |
| ·资料可靠性评价 | 第50页 |
| ·本次干预研究内容基本适当、方法可行 | 第50-51页 |
| ·预防干预效果评价 | 第51-53页 |
| 6 结论与建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·研究的创新性 | 第54页 |
| ·研究的局限性 | 第54-55页 |
| ·建议 | 第55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 附录 | 第60-74页 |
| 综述 | 第74-81页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 攻读学位期间发表文章情况 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
