| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 引言 | 第5-7页 |
| 第一部分 文献综述 | 第7-17页 |
| 1 关于时间管理 | 第7-14页 |
| 2 以往对时间管理倾向与心理健康的关系研究 | 第14-15页 |
| 3 假设的提出 | 第15-17页 |
| 第二部分 研究方法 | 第17-20页 |
| 1 被试的构成 | 第17页 |
| 2 研究工具 | 第17-19页 |
| 3 施测过程 | 第19页 |
| 4 数据的管理和分析 | 第19-20页 |
| 第三部分 结果与分析 | 第20-25页 |
| 1 大学生时间管理倾向基本得分情况 | 第20页 |
| 2 不同群体的大学生时间管理倾向上各因子得分差异比较 | 第20-21页 |
| 3 大学生心理健康得分情况分析 | 第21-22页 |
| 4 高、低时间管理倾向者在心理健康各因子的差异研究分析 | 第22页 |
| 5 健康组与问题组的时间管理倾向及其几个因子的差异分析 | 第22-23页 |
| 6 时间管理倾向总分及各维度与心理健康状况各因子相关系数研究 | 第23页 |
| 7 大学生时间管理倾向对心理健康的回归分析 | 第23-25页 |
| 第四部分 讨论与结论 | 第25-34页 |
| 1 讨论 | 第25-32页 |
| 2 建议及展望 | 第32-33页 |
| 3 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-38页 |
| 附录 青少年时间管理倾向量表 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |