| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一章 当前中学写作教学的现状 | 第10-15页 |
| 一、学生写作存在的问题 | 第10-13页 |
| 二、写作教学存在的弊端 | 第13-15页 |
| 第二章 新课程视野中的创造性写作教学 | 第15-19页 |
| 一、新课程视野中的创造性写作教学的内涵 | 第15-17页 |
| 二、新课程视野中创造性写作教学的特点 | 第17-19页 |
| 第三章 创造性写作教学的实施 | 第19-36页 |
| 一、实施原则 | 第19-21页 |
| 二、实施策略 | 第21-36页 |
| 第四章 实施创造性写作教学应该注意的几个问题 | 第36-39页 |
| 一、正确认识创造与模仿的关系 | 第36-37页 |
| 二、写“另类”作文也得守规矩 | 第37页 |
| 三、教师要努力成为创造型教师 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第45页 |