| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 引言 | 第7-15页 |
| ·问题背景与问题的提出 | 第7-12页 |
| ·研究路径与内容 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-15页 |
| 2. 研究综述 | 第15-31页 |
| ·主要概念的界定 | 第15-16页 |
| ·关于儿童数概念的研究状况 | 第16-19页 |
| ·关于守恒的研究状况 | 第19-26页 |
| ·关于抑制控制的研究状况 | 第26-31页 |
| 3. 实证研究Ⅰ：正确点数与对应形成的测查性访谈 | 第31-38页 |
| ·引言 | 第31-32页 |
| ·研究方法 | 第32-33页 |
| ·结果与分析 | 第33-36页 |
| ·讨论 | 第36-37页 |
| ·小结 | 第37-38页 |
| 4. 实证研究Ⅱ：对应形成的干预性访谈 | 第38-44页 |
| ·引言 | 第38页 |
| ·方法 | 第38-39页 |
| ·结果与分析 | 第39-42页 |
| ·讨论 | 第42-43页 |
| ·小结 | 第43-44页 |
| 5. 实证研究Ⅲ：儿童数概念形成及其与抑制控制的关系 | 第44-58页 |
| ·引言 | 第44-45页 |
| ·研究方法 | 第45-48页 |
| ·结果与分析 | 第48-54页 |
| ·讨论 | 第54-57页 |
| ·小结 | 第57-58页 |
| 6. 总结与展望 | 第58-61页 |
| ·总讨论 | 第58-59页 |
| ·总结论 | 第59页 |
| ·本研究创新之处 | 第59-60页 |
| ·本研究的不足之处 | 第60页 |
| ·研究展望 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第66-67页 |
| 附件 | 第67页 |