大学生创业心智模型问卷的初步编制与实测
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-15页 |
| 1. 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11页 |
| ·研究的范围 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究内容与论文框架 | 第12-14页 |
| ·本文的主要创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-26页 |
| 2. 创业理论及心智模型文献综述 | 第15-26页 |
| ·创业的涵义 | 第15-16页 |
| ·国内外有关创业心理机制研究综述 | 第16-24页 |
| ·心智模型的涵义 | 第24-26页 |
| 第三章 大学生创业心智模型的理论构想 | 第26-28页 |
| 3. 大学生创业心智模型的理论构想 | 第26-28页 |
| ·大学生创业的涵义 | 第26页 |
| ·大学生创业心智模型的涵义 | 第26页 |
| ·大学生创业心智模型的理论构想 | 第26-28页 |
| 第四章 大学生创业心智模型的初测问卷编制 | 第28-34页 |
| ·初测问卷编制的目的 | 第28页 |
| ·初测问卷编制的方法 | 第28-34页 |
| ·访谈 | 第28页 |
| ·开放式问卷调查 | 第28-32页 |
| ·初测问卷的编制 | 第32-34页 |
| 第五章 大学生创业心智模型正式问卷的形成 | 第34-60页 |
| ·编制问卷的目的 | 第34页 |
| ·被试 | 第34页 |
| ·问卷施测方法与程序 | 第34-35页 |
| ·大学生创业心智模型初测问卷数据分析 | 第35-52页 |
| ·大学生创业心智模型问卷的项目分析 | 第35-42页 |
| ·创业认知系统分问卷的探索性因素分析 | 第42-45页 |
| ·创业动力系统分问卷的探索性因素分析 | 第45-47页 |
| ·创业行为意向分问卷的探索性因素分析 | 第47-49页 |
| ·探索性因子分析小结 | 第49-50页 |
| ·问卷信度分析 | 第50页 |
| ·问卷的效度分析 | 第50-52页 |
| ·大学生创业心智模型正式问卷的验证性因子分析 | 第52-60页 |
| ·验证性因子分析目的 | 第52页 |
| ·方法 | 第52-53页 |
| ·验证性因子分析 | 第53-60页 |
| 第六章 大学生创业心智模型问卷的结果分析 | 第60-71页 |
| ·大学生创业心智模型问卷的总体特征分析 | 第60-63页 |
| ·大学生创业心智模型差异性检验 | 第63-71页 |
| ·对大学生性别主效应的考察 | 第63-64页 |
| ·对年级主效应的考察 | 第64-65页 |
| ·对学校主效应的考察 | 第65-66页 |
| ·对专业主效应的考察 | 第66-67页 |
| ·对生源地主效应的考察 | 第67-68页 |
| ·对创业教育的主效应的考察 | 第68-70页 |
| ·对学历层次的主效应的考察 | 第70-71页 |
| 第七章 总结与展望 | 第71-78页 |
| ·讨论 | 第71-75页 |
| ·大学生创业心智模型的性别特点 | 第71页 |
| ·大学生创业心智模型的年级特点 | 第71页 |
| ·大学生创业心智模型的专业特点 | 第71-72页 |
| ·大学生创业心智模型的学校区域特点 | 第72页 |
| ·大学生创业心智模型的生源地特点 | 第72-73页 |
| ·大学生创业心智模型的创业教育特点 | 第73页 |
| ·大学生创业心智模型的创业经历特点 | 第73页 |
| ·大学生创业心智模型的建构与检验 | 第73-74页 |
| ·大学生创业心智模型的测量工具 | 第74-75页 |
| ·本研究需改进深入和有待进一步研究的问题 | 第75页 |
| ·本研究存在的问题 | 第75页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第75页 |
| ·结论与启示 | 第75-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 附录 | 第83-91页 |
| 附录1 访谈提纲和开放式问卷调查 | 第83-84页 |
| 附录1.1 访谈题纲 | 第83页 |
| 附录1.2 开放式问卷调查 | 第83-84页 |
| 附录2 大学生创业心智模型初测问卷 | 第84-88页 |
| 附录3 大学生创业心智模型正式问卷 | 第88-91页 |
| 攻读学位期间学术成果 | 第91-92页 |
| 附件 | 第92页 |
