| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-7页 |
| 1 选题依据 | 第7-9页 |
| ·武术教学在高校教育中的地位 | 第7页 |
| ·武术在高校教育中的价值 | 第7-8页 |
| ·改革现行武术教材的必要性 | 第8-9页 |
| ·国民体质健康危机为武术提出重要的课题 | 第8页 |
| ·我国高校体育教学形式改革的需要 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-14页 |
| ·国内关于高校武术教材研究现状 | 第9-11页 |
| ·高等院校教材建设理论分析 | 第11-14页 |
| ·教材概述 | 第11-12页 |
| ·高校体育教学指导思想与教材建设 | 第12页 |
| ·大学体育教学目标与教材建设 | 第12-13页 |
| ·设置高校武术教材的指导思想和原则 | 第13-14页 |
| ·设置武术教材的指导思想 | 第13页 |
| ·设置武术教材内容的原则 | 第13-14页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-16页 |
| ·问卷的效度 | 第15-16页 |
| ·问卷的信度 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-37页 |
| ·河北省普通高校武术教材内容与全国体育院、系武术教材比 | 第17-19页 |
| ·课程目标比较 | 第17页 |
| ·教材内容比较 | 第17-19页 |
| ·理论内容比较 | 第17-18页 |
| ·实践内容比较 | 第18-19页 |
| ·河北省普通高校武术教材内容与全国部分省市高校武术教材内容比较--- | 第19-20页 |
| ·河北省普通高校《大学体育》各版本中武术教材内容比较 | 第20-24页 |
| ·河北省《大学体育》教材对省内高校体育教育的作用及自身的优点--- | 第20-21页 |
| ·河北省《大学体育》武术教材不足 | 第21-24页 |
| ·现行教材中武术理论内容滞后 | 第22-23页 |
| ·武术套路内容单一、陈旧 | 第23页 |
| ·现行教材缺少攻、防内容 | 第23页 |
| ·现行武术教材缺乏针对性 | 第23-24页 |
| ·缺乏灵活性，不能突出地方特色 | 第24页 |
| ·河北省《大学体育》武术教材实施情况 | 第24-29页 |
| ·武术教材使用情况 | 第24-25页 |
| ·各高校使用教材版本情况 | 第24页 |
| ·省内各类高校开设武术实践内容情况调查 | 第24-25页 |
| ·省内各类高校开设武术理论内容情况调查 | 第25页 |
| ·学生和教师对现行武术教材内容的评价 | 第25-29页 |
| ·学生对现行武术教材内容的评价 | 第26-27页 |
| ·学生不满意武术课的原因 | 第27-29页 |
| ·《大学体育》中武术教材自身的属性与大学生学习的适应性研究 | 第29-31页 |
| ·理论内容 | 第29页 |
| ·技术内容 | 第29-31页 |
| ·基本功内容 | 第29-30页 |
| ·套路内容 | 第30-31页 |
| ·河北省武术教材内容设置研究 | 第31-37页 |
| ·设置教材内容的依据 | 第31-32页 |
| ·教材版本的表现形式 | 第32页 |
| ·学生喜欢武术套路的风格特点 | 第32-33页 |
| ·高校武术教材理论内容设置 | 第33-34页 |
| ·武术段位制教材内容引进大学体育的思考 | 第34-37页 |
| 5 结论 | 第37页 |
| 6 建议 | 第37页 |
| 7 致谢 | 第37-38页 |
| 8 参考文献 | 第38-41页 |
| 附件一 | 第41-43页 |
| 附件二 | 第43-45页 |
