| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、文言文教学的意义 | 第8-14页 |
| (一) 文言文教学的历史地位 | 第8-10页 |
| (二) 文言教学是母语教育的需要 | 第10-11页 |
| (三) 文言教学是学好现代文的需要 | 第11-12页 |
| (四) 文言教学是社会发展和现代化建设的需要 | 第12-14页 |
| 二、诵读教学的意义和方法 | 第14-33页 |
| (一) 诵读的概念 | 第15-19页 |
| (二) 诵读的功能 | 第19-20页 |
| (三) 诵读在感知课文中的作用 | 第20-23页 |
| (四) 诵读教学的科学性 | 第23-29页 |
| (五) 诵读教学的方法 | 第29-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 注释 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |