| 内容摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-4页 |
| 目录 | 第4-6页 |
| 1 前言 | 第6-7页 |
| 2 政府教育公共责任及教育服务产品属性分析 | 第7-14页 |
| ·政府教育公共责任分析 | 第8-10页 |
| ·教育服务产品属性分析 | 第10-14页 |
| 3 教育改革市场趋向中的动力分析 | 第14-20页 |
| ·美国教育改革市场趋向中的动力分析 | 第14-16页 |
| ·中国教育改革市场趋向中的动力分析 | 第16-20页 |
| 4 竞争机制建设滞后:教育改革市场趋向中的根本性缺陷 | 第20-31页 |
| ·教育改革市场趋向过程中消费者自主权实现情况分析 | 第21-24页 |
| ·教育改革市场趋向过程中生产者自主权实现情况分析 | 第24-28页 |
| ·教育改革市场趋向过程中发展进程的理性分析 | 第28-31页 |
| 5 教育改革市场趋向过程中政府责任落实情况分析 | 第31-39页 |
| ·从政府公共责任的角度看政府责任的落实 | 第31-32页 |
| ·从教育改革市场趋向中竞争机制的角度看政府责任的落实 | 第32-39页 |
| ·从消费者角度的分析 | 第32-34页 |
| ·从生产者角度的分析 | 第34-36页 |
| ·从政府对民办教育指导督导责任角度的分析 | 第36-39页 |
| 6 结论 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |