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基于Web的《工程制图》协同学习系统研究

1 绪论第1-15页
   ·多媒体与网络教学的历史与现状第6-9页
     ·CAI教学的发展第6页
     ·网络远程教学的发展概况第6-9页
   ·网络远程教学的基本特点第9-10页
   ·协同学习系统的特点第10-15页
     ·CSCW-计算机支持的协同工作系统第10-11页
     ·协同学习系统的提出第11-13页
     ·协同学习与协同工作的异同点第13-15页
2 协同学习系统的总体结构设计第15-24页
   ·系统的框架结构及其实现的相关技术第15-20页
     ·系统的框架结构第15-16页
     ·C/S及其B/S体系结构的特点第16-18页
     ·系统的开发平台及其工具软件第18-20页
   ·系统的各模块的设计第20-24页
     ·人机界面模块第20-21页
     ·数据库管理模块第21-22页
     ·教师模块第22页
     ·测试评估模块第22-24页
3 网络协同学习系统实现技术的研究第24-48页
   ·课件的开发研究第24-25页
   ·多媒体课件的网络化研究第25-36页
     ·多媒体课件中的图形图像第27-31页
     ·网络多媒体课件中的流媒体第31-33页
     ·网络多媒体课件中的音频、视频及其动画第33-35页
     ·网络多媒体课件中网页的框架设计第35-36页
   ·同步或者异步交互活动的研究第36-40页
     ·本系统中的一般交互方式第36-39页
     ·共享白板的研究第39-40页
   ·数据库与数据管理的研究第40-43页
     ·网络与数据库的连接技术第40-41页
     ·系统中的数据库结构第41-43页
   ·系统网络信息安全第43-46页
   ·学习策略的研究第46-48页
4 系统的实现及应用第48-55页
   ·系统的开发过程简介第48页
   ·系统的应用介绍第48-51页
   ·工程制图协同学习系统评估子系统第51-54页
   ·系统的测试情况第54-55页
5 总结第55-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-59页

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