| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-14页 |
| 引言 | 第14-16页 |
| 第一章 大学生偶像崇拜的内涵、与思想政治教育的关系及研究价值 | 第16-28页 |
| 一、大学生偶像崇拜的内涵 | 第16-22页 |
| (一) 偶像崇拜的含义 | 第16-18页 |
| (二) 大学生偶像崇拜的涵义 | 第18页 |
| (三) 大学生偶像崇拜的特征 | 第18-20页 |
| (四) 大学生偶像崇拜的类型 | 第20-22页 |
| 二、大学生偶像崇拜与思想政治教育的关系 | 第22-26页 |
| (一) 大学生偶像崇拜具有思想政治教育价值 | 第22-25页 |
| (二) 大学生偶像崇拜需要思想政治教育引导 | 第25-26页 |
| 三、研究价值 | 第26-28页 |
| (一) 理论价值 | 第26-27页 |
| (二) 实践价值 | 第27-28页 |
| 第二章 在校大学生偶像崇拜的现状分析 | 第28-44页 |
| 一、在校大学生偶像崇拜的总体表现 | 第28-35页 |
| (一) 在校大学生偶像崇拜现象普遍且具有差异性 | 第28-30页 |
| (二) 在校大学生偶像崇拜种类内容多样 | 第30-31页 |
| (三) 在校大学生偶像崇拜行为总体理性 | 第31-32页 |
| (四) 大学生对偶像崇拜的自我认知基本正确 | 第32-33页 |
| (五) 大学生偶像崇拜对思想道德发展影响多重 | 第33-35页 |
| 二、在校大学生偶像崇拜存在的主要问题 | 第35-39页 |
| (一) 大学生偶像崇拜存在认知偏离、情感迷恋倾向 | 第35-36页 |
| (二) 消费型偶像崇拜突出,生产型偶像崇拜较少 | 第36-37页 |
| (三) 重表层性欣赏,轻实质性崇拜 | 第37-38页 |
| (四) 偶像崇拜对大学生发展负面影响凸显 | 第38-39页 |
| 三、在校大学生偶像崇拜存在问题的原因分析 | 第39-44页 |
| (一) 高校大学生思想政治教育引导不足 | 第39-41页 |
| (二) 社会环境的消极影响 | 第41-42页 |
| (三) 家庭教育的失当 | 第42-43页 |
| (四) 大学生自身的心理偏差 | 第43-44页 |
| 第三章 在校大学生偶像崇拜的思想政治教育引导策略 | 第44-59页 |
| 一、发挥高校在大学生偶像崇拜引导中的主导作用 | 第44-50页 |
| (一) 增强大学生偶像崇拜的思想政治教育引导意识 | 第44-46页 |
| (二) 强化大学生“三观”教育 | 第46-48页 |
| (三) 创新榜样教育方法 | 第48-49页 |
| (四) 加强校园文化建设 | 第49-50页 |
| 二、营造有利于大学生偶像崇拜思想政治教育引导的社会环境 | 第50-54页 |
| (一) 以社会主义核心价值引领西方思潮 | 第50-51页 |
| (二) 重视精神偶像塑造 | 第51-53页 |
| (三) 发挥大众传媒的正面导向作用 | 第53-54页 |
| 三、重视家庭在大学生偶像崇拜思想政治教育引导中的作用 | 第54-56页 |
| (一) 形成偶像崇拜教育的理念 | 第54-55页 |
| (二) 关注子女的道德品质和心理健康教育 | 第55-56页 |
| (三) 注重情感关怀,恰当选择教育方式 | 第56页 |
| 四、引导大学生自我教育 | 第56-59页 |
| (一) 群体自我教育 | 第57页 |
| (二) 个体自我教育 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 主要参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 在校期间发表的科研论文 | 第68页 |
