内容提要 | 第1-6页 |
Synopsis | 第6-10页 |
Introduction | 第10-13页 |
Chapter 1 Literature Review | 第13-33页 |
·Previous Studies of English Middle Construction | 第13-30页 |
·Definition of English Middle Construction | 第13-16页 |
·Properties of English Middle Construction | 第16-30页 |
·Syntactic Properties of English Middle Construction | 第16-19页 |
·Semantic Properties of English Middle Construction | 第19-25页 |
·Cognitive Properties of English Middle Construction | 第25-30页 |
·Problems with Previous Studies | 第30-33页 |
Chapter 2 Theoretical Foundation and Research Methodology | 第33-44页 |
·Theoretical Foundation | 第33-37页 |
·Definition of Noticing Hypothesis | 第34-35页 |
·Three Levels of Noticing Hypothesis | 第35-37页 |
·Research Methodology | 第37-44页 |
·Research Questions and Hypotheses | 第38-39页 |
·Research Design | 第39-44页 |
·Subjects | 第39-40页 |
·Materials | 第40页 |
·Procedure | 第40-44页 |
Chapter 3 Data Analysis and Discussion | 第44-65页 |
·Data Analysis | 第44-62页 |
·Pre-test | 第44-47页 |
·Data Presentation and Analysis | 第44-46页 |
·Discussion | 第46-47页 |
·Test 1 | 第47-54页 |
·Data Presentation and Analysis | 第47-53页 |
·Discussion | 第53-54页 |
·Test 2 | 第54-59页 |
·Data Presentation and Analysis | 第54-59页 |
·Discussion | 第59页 |
·Post-test | 第59-62页 |
·Data Presentation and Analysis | 第59-61页 |
·Discussion | 第61-62页 |
·Summary of the Analyses | 第62-65页 |
Chapter 4 Implications and Limitations | 第65-69页 |
·Implications | 第65-68页 |
·Implications for EFL Teachers | 第65-67页 |
·Implications for EFL Learners | 第67-68页 |
·Limitations | 第68-69页 |
Conclusion | 第69-71页 |
References | 第71-76页 |
Appendixes | 第76-83页 |
摘要 | 第83-86页 |
Abstract | 第86-92页 |
Acknowledgements | 第92-93页 |
导师及作者简介 | 第93页 |