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大学生强迫症现况调查及SAPAP3基因多态性关联研究

提要第1-10页
第一章 绪论第10-35页
 1 强迫症概述第10-17页
   ·强迫症的定义第10页
   ·强迫症的症状第10-13页
   ·强迫症的诊断标准第13-15页
   ·强迫症的调查诊断工具第15-17页
   ·强迫症的疾病负担第17页
 2 强迫症的流行病学研究进展第17-19页
   ·患病率第18页
   ·人群分布特征第18-19页
 3 强迫症的病因学研究进展第19-26页
   ·生物因素第19-25页
   ·心理因素第25页
   ·社会因素第25-26页
 4 强迫症的分子遗传学研究进展第26-33页
   ·复杂疾病第26页
   ·基本策略第26页
   ·研究方法第26-30页
   ·强迫症候选基因研究进展第30-33页
 5 SAPAP3 基因第33页
 6 立题依据第33-35页
第二章 材料与方法第35-44页
 1 大学生强迫症的现况调查第35-37页
   ·调查对象第35页
   ·调查方法第35-36页
   ·数据录入、整理及统计分析第36页
   ·诊断标准和诊断方法第36页
   ·质量控制第36-37页
 2 SAPAP3 基因多态性与大学生强迫症的关联研究第37-44页
   ·研究对象第37-38页
   ·主要试剂、仪器及器材第38-39页
   ·实验步骤第39-43页
   ·数据分析第43-44页
第三章 结果第44-62页
 1 大学生强迫症的现况调查第44-57页
   ·调查样本的基本构成第44-46页
   ·大学生强迫症的患病情况及人群分布特征第46-48页
   ·大学生强迫症的临床特征第48-51页
   ·影响大学生强迫症的单因素分析第51-55页
   ·影响大学生强迫症的多因素回归分析第55-57页
 2 SAPAP3 基因多态性与大学生强迫症的关联研究第57-62页
   ·病例组和对照组均衡性检验第57-58页
   ·RS11264155 位点 PCR 扩增结果和酶切结果第58页
   ·RS11264155 位点基因型和等位基因的频率分布第58页
   ·H-W 遗传平衡检验第58-59页
   ·病例组和对照组基因型和等位基因频数分布差异第59页
   ·RS11264155 位点与强迫症临床类型的关联分析第59-60页
   ·RS11264155 位点与强迫症临床症状的关联分析第60-62页
第四章 讨论第62-75页
 1 大学生强迫症的基本特征第62-64页
   ·患病水平特征第62页
   ·性别分布特征第62页
   ·年级分布特征第62-63页
   ·学科分布特征第63页
   ·生源地分布特征第63-64页
 2 大学生强迫症的临床特征第64-66页
   ·临床类型特征第64页
   ·临床症状特征第64-66页
 3 大学生强迫症的影响因素第66-68页
   ·家庭环境因素第66页
   ·童年时期因素第66-67页
   ·社会环境因素第67-68页
 4 SAPAP3 基因多态性与强迫症的关系第68-70页
   ·RS11264155 位点与强迫症的关系第68-69页
   ·RS11264155 位点与强迫症临床类型及症状的关系第69-70页
 5 大学生强迫症的防制对策第70-72页
   ·提高对大学生中强迫症重要性的认识第70页
   ·建立学校、家庭、社会三级支持系统第70-71页
   ·制定与完善大学生强迫症的评价体系第71-72页
 6 本研究的几点启示第72-75页
   ·复合性国际诊断交谈表CIDI-3.0 的特点第72-73页
   ·强迫症分子遗传学研究展望第73-75页
第五章 结论第75-76页
参考文献第76-89页
中文摘要第89-92页
ABSTRACT第92-95页
致谢第95-96页
导师简介第96页
作者简介第96页

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