医科大学生职业认同、学业情绪的状况及关系研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-24页 |
| 第一节 引言 | 第8-9页 |
| 第二节 文献综述 | 第9-20页 |
| 第三节 问题的提出与实证研究设计 | 第20-24页 |
| 第一章 医科生职业认同问卷的编制 | 第24-34页 |
| 第一节 医科生职业认同预测问卷的编制 | 第24-25页 |
| 第二节 医科生职业认同预测问卷的实测和分析 | 第25-32页 |
| 第三节 小结 | 第32-34页 |
| 第二章 研究过程 | 第34-36页 |
| 第一节 研究目的、对象及工具 | 第34-35页 |
| 第二节 研究过程及数据处理 | 第35-36页 |
| 第三章 结果与分析 | 第36-48页 |
| 第一节 医生职业认同现状 | 第36-41页 |
| 第二节 医科生学业情绪现状 | 第41-44页 |
| 第三节 医科生职业认同与学业情绪的关系研究 | 第44-48页 |
| 第四章 讨论 | 第48-56页 |
| 第一节 医科大学生职业认同现状分析 | 第48-51页 |
| 第二节 医科生学业情绪现状分析 | 第51-52页 |
| 第三节 医科生职业认同与学业情绪的关系分析 | 第52-53页 |
| 第四节 研究启示 | 第53-56页 |
| 结论 | 第56-58页 |
| 附录1 | 第58-60页 |
| 附录2 | 第60-64页 |
| 附录3 | 第64-68页 |
| 参考文献 | 第68-74页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 个人简历 | 第76页 |
