| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 文献综述 | 第6-13页 |
| ·社会支持研究 | 第6-8页 |
| ·自我效能感研究 | 第8-10页 |
| ·职业倦怠研究 | 第10-13页 |
| 2 问题提出 | 第13-14页 |
| 3 研究设计 | 第14-17页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究假设 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| 4 结果分析 | 第17-29页 |
| ·高校辅导员社会支持、自我效能感及职业倦怠现状 | 第17-26页 |
| ·高校辅导员社会支持、自我效能感及职业倦怠相关分析 | 第26-27页 |
| ·社会支持、自我效能感与职业倦怠路径分析 | 第27-29页 |
| 5 讨论 | 第29-34页 |
| ·当前高校辅导员群体状况分析 | 第29-30页 |
| ·当前高校辅导员社会支持、自我效能感与职业倦怠的现状分析 | 第30-32页 |
| ·高校辅导员社会支持、自我效能感与职业倦怠的关系分析 | 第32-34页 |
| 6 结论与建议 | 第34-37页 |
| ·结论 | 第34页 |
| ·建议 | 第34-36页 |
| ·本研究的不足 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-42页 |
| 政谢 | 第42页 |