| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·研究缘起 | 第7-8页 |
| ·文献回顾 | 第8-10页 |
| ·对豫剧总体上的综合论述 | 第8页 |
| ·对豫剧唱腔及演唱的研究 | 第8-9页 |
| ·对豫剧个人流派或豫剧名家唱腔的研究 | 第9页 |
| ·对豫剧豫东调或豫东唐派艺术的研究 | 第9页 |
| ·对豫剧传承和发展的研究 | 第9-10页 |
| ·本文的研究范围、方法和资料来源 | 第10-12页 |
| ·研究范围 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·资料来源 | 第11-12页 |
| 2 唐派艺术的形成与发展 | 第12-22页 |
| ·唐派艺术产生的历史地理环境 | 第12-13页 |
| ·唐玉成的艺术生涯 | 第13-16页 |
| ·成长期（1906 年——1920 年） | 第13-14页 |
| ·成熟期（1921 年——1935 年） | 第14页 |
| ·创派期（1936 年——1973 年） | 第14-16页 |
| ·唐派艺术的发展 | 第16-19页 |
| ·朱勤堂对唐派艺术的发展 | 第16-17页 |
| ·张枝茂对唐派艺术的发展 | 第17-18页 |
| ·刘忠河对唐派艺术的发展 | 第18-19页 |
| ·唐派的族谱 | 第19-22页 |
| 3 唐派唱腔艺术探析 | 第22-33页 |
| ·唐派演唱技法探析 | 第22-24页 |
| ·唐派唱腔特点 | 第24-31页 |
| ·旋律进行突破了豫东调“上五音”固有模式，融入了“下五音”的因素 | 第24-26页 |
| ·善用闪板、衬字、偷字 | 第26-30页 |
| ·巧用垛句、寒韵 | 第30-31页 |
| ·唐派代表剧目 | 第31-33页 |
| 4. 唐派艺术的传承 | 第33-45页 |
| ·师父带徒弟的个体传承 | 第33-34页 |
| ·窝班传承 | 第34-36页 |
| ·学校传承 | 第36-42页 |
| ·唐派艺术在商丘戏曲学校的传承 | 第37-38页 |
| ·唐派艺术在商丘中小学的传承现状 | 第38-42页 |
| ·对当前唐派艺术传承的思考 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 附录1：调查问卷 | 第46-47页 |
| 附录2：有关图片 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 在读期间发表的论文 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53页 |