| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·论文选题的意义 | 第8-9页 |
| ·国内外的研究现状、动态、趋势 | 第9-10页 |
| ·论文的创新点 | 第10页 |
| ·相关名词释疑 | 第10-11页 |
| 2 晚清时期新疆的美术教育 | 第11-23页 |
| ·晚清时期新疆的社会经济文学艺术教育发展状况 | 第11-13页 |
| ·晚清时期活动在新疆的美术家以及他们美术教育活动分析 | 第13页 |
| ·晚清时期的三次教育改革以及对新疆美术教育的影响分析 | 第13-15页 |
| ·晚清时期新疆公办美术教育的发展及其意义分析 | 第15-17页 |
| ·晚清时期新疆的经文学校的教育现状及其书法教育 | 第17-20页 |
| ·晚清时期新疆的民办教育机构及其美术教育发展意义分析 | 第20-21页 |
| ·本章结论晚清书法作为美术教育的主要课程的教育意义分析 | 第21-23页 |
| 3 民国前期的美术教育 | 第23-31页 |
| ·民国前期新疆的社会经济和教育状况 | 第23-24页 |
| ·中原新式美术教育的兴起及其对新疆美术教育的影响 | 第24-25页 |
| ·民国前期的新疆的民办教育机构及美术教育特点 | 第25-26页 |
| ·民国前期新疆的公办学校美术教育 | 第26-27页 |
| ·民国早期新疆的经文学校的发展以及经文学校的书法教育 | 第27-28页 |
| ·蒙古族的美术教育 | 第28-29页 |
| ·本章结论从书法教育到图画教育的飞跃 | 第29-31页 |
| 4 民国后期的新疆美术教育 | 第31-50页 |
| ·民国后期的新疆社会经济状况以及新疆公办美术教育现状 | 第31-38页 |
| ·近代新疆的师范教育以及师范美术教育发展分析 | 第38-42页 |
| ·民国后期美术家和经文学校培养的民族美术家 | 第42-45页 |
| ·民国后期的美术学习班及美术专业教师及美术活动及学校美术活动 | 第45-48页 |
| ·民国后期新疆时期的经文大学的发展以及其中的美术教育 | 第48页 |
| ·本章结论新疆美术教育大发展的主要意义分析 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 附录1 | 第52-53页 |
| 附录2 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 读研期间发表的论文 | 第57-58页 |
| 后记 | 第58页 |
