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医学生医患沟通行为及影响因素研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-10页
第一章 前言第10-16页
   ·医患沟通的作用和影响第10页
   ·医学生医患沟通行为的评估第10-12页
   ·医患沟通与人际沟通第12页
   ·人际沟通与羞怯第12-13页
   ·人际沟通与社交自尊第13-14页
   ·人格特质与工作场合的表现第14-15页
   ·问题的提出第15-16页
第二章 对象与方法第16-21页
   ·对象第16页
   ·测试方法第16页
   ·测评工具第16-20页
     ·一般信息收集表第16-17页
     ·医学生医患沟通行为量表第17-18页
     ·羞怯量表第18-19页
     ·德克萨斯社会行为问卷第19页
     ·NEO个性问卷修订版第19-20页
   ·数据处理与统计分析第20-21页
第三章 结果第21-26页
   ·医患沟通行为的现状分析第21-22页
     ·医学生得分最高的十种医患沟通行为第21页
     ·十种“没机会去做”的沟通行为第21页
     ·十种“没去做”的沟通行为第21-22页
   ·性别差异分析第22-23页
   ·医患沟通行为得分与羞怯、社交自尊的相关分析第23页
   ·医患沟通行为总分与人格各个维度的相关分析第23-24页
   ·医学生医患沟通行为的多元回归分析第24-25页
   ·小结第25-26页
第四章 讨论第26-32页
   ·医学生医患沟通行为现状第26页
   ·性别对医学实习生医患沟通行为的影响第26-27页
   ·羞怯对医患沟通行为的影响第27-28页
   ·社交自尊对医患沟通行为的影响第28-29页
   ·人格特质对医患沟通行为的影响第29-30页
   ·总结和医学教育的思考第30-31页
   ·不足和进一步设想第31-32页
第五章 结论第32-33页
参考文献第33-39页
文献综述:医患沟通教育现状第39-48页
附录第48-58页
致谢第58-59页
攻读学位期间主要的研究成果第59页

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