| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 研究缘起 | 第9-11页 |
| 第二节 研究现状 | 第11-14页 |
| 第三节 研究思路和方法 | 第14-16页 |
| 第一章 大学教师人文素养的理性思考 | 第16-27页 |
| 第一节 人文素养与中西方大学人文主义传统考察 | 第16-20页 |
| 第二节 大学教师与人文知识分子的思考 | 第20-27页 |
| 第二章 大学教师的人文追求 | 第27-38页 |
| 第一节 西方大学教师的人文追求 | 第27-32页 |
| 第二节 我国大学教师的人文传统 | 第32-38页 |
| 第三章 当代大学教师人文素养缺失的审视 | 第38-46页 |
| 第一节 当代大学教师人文素养缺失现状分析 | 第38-41页 |
| 第二节 当代大学教师人文素养缺失原因分析 | 第41-46页 |
| 第四章 大学教师人文素养的建构思路 | 第46-55页 |
| 第一节 在教育中加强人文知识的学习 | 第46-49页 |
| 第二节 在教育服务中体现人文情怀 | 第49-51页 |
| 第三节 在学术科研中弘扬人文精神 | 第51-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58页 |